胡大建吴小金异口同声说：“我们的术科老师来呀，我们在体育中心体育馆的大多数训练都是他们来训练的，那个培训机构的那个老师他只是开头点一下名就走了。训练任务主要都是交给我们的术科老师来的。”
体育训练的情况了解清楚了，梁胜高兴得跳了起来。
梁胜又去了龙德文化宫。龙德的文化宫，有一个音乐训练场地。那些龙德一中、龙德二中的那些音乐考生，大多数时候周末也去那里参加训练。
他一到龙德文化宫，就发现一个穿着校服的学生在与培训老师在吵架。
那个培训的老师，梁胜认得，他是龙德一中的音乐老师何老师。那个学生梁胜不认识。但是看那学生穿着龙德一中的校服，他知道这是龙德一中的学生。
只见那个学生在那里大骂：“姓何的，你收了我六千块钱。训练不到一半。你帮我转交给岭州大学来的学生。你安的什么心啊？我交给你六千块钱的时候，你就说每个周末让我到文化宫来学钢琴，你每个周末亲自教我，每个周末上课两个小时。一个小时150块。你说你一定会教会我。现在一个学期过去了。你只上了一节课，不仅没有教会我，而且你还经常不来教我，你还把我推给刚刚从岭州来的大学生教，你这是什么意思？你欺骗我，我要去教育局控告你。”
梁胜一看这个情况的情况，马上用微型摄像机拍摄下来，这才是好材料。有关部门规定不许老师进行有偿家教，这里就是个典型的反面事例。太好了太好了！
梁胜就将他收集到的材料与他复印的上级的有关文件，汇总好装钉成一大本分别寄给了龙州市委书记姜艳砍柴和岭南省教育厅。
市委书记姜艳艳又收到龙德县龙德一中、龙德二中对于音乐美术体育的控告信，她这时才想起，上次她已经叫人要去处理这个事情，居然没有效果。
这段时间，龙德县在教育界出问题太多了，她非常非常生气，因此强烈要求龙州市教育局派出调查组深入调查，而同时，岭南省教育厅也收到同样的告状信，厅长要求教育厅督导室前往龙德县，深入调查龙德县音乐美术体育老师参与有偿培训有偿家教的问题。
两个调查组基本上是同时到达龙德教育局。龙德县教育局也派出龙德教育督导相关人员陪同省市调查组分别前往龙德一种龙德二中进行调查，找相关的培训学生，也去了相关的培训地点、培训机构了解有关情况。
调查组经过了十天的调查，经过详细地调查，发现龙德县尤其是龙德一中，龙德二中虽然表面上是执行了上级的文件，不允许教师在校外进行有偿家教，但是实际上，这二所学校在这方面落实得非常非常差。不仅仅是音乐、美术、体育学生有变相收费现象，将学生推荐到培训机构去进行培训的现象，而且英语、数学这一块有偿家教也是非常非常厉害。
为了更好的处理这个问题，深层次地揭露出有常家教或变相有偿家教的问题，岭南省教育厅督导室龙州市教育局督导室和龙德县教育局分别发出公告，公布举报电话，请龙德县境内的学生举报隆德县有偿家教和变相有偿家教的现象，尤其是举报培训机构的挂羊头卖猪肉的现象，名义上是培训机构在培训，实际上是校内老师再课外培训的现象。
这份通告一发出，龙德县境内的有些学生与家长原来是悄悄去找英语、数学老师进行有偿家教。他们家长早就知道老师课外有偿家教是不能做的，但是他们去请求老师做的，所以有些家长与学生也就不好举报。但是也有的家长，当自己的小孩结束了这个有偿家教之后，小孩也考上了自己满意的大学，就觉得这边把钱给了老师，有点心痛，就按照举报电话去举报那些老师，最后，使得那些老师不得不把有偿家教的钱退回来，使得这些老师非常非常不高兴。同时，音乐、美术、体育方面，那些学生听说了可以举报，所以参加了培训的部分人，也就去举报了，那些老师只好将那些培训费退给他们了，一下子退回了很多钱，大多数学生的钱基本上都退回来了。而且因为是上级来查账，没举报的同学钱也退回来了。学生极大欢喜，老师与培训机构就赔惨了。
一时间，龙德一中、龙德二中，、很多老师为此退出了培训机构给的昂贵的招生推荐费，还有上课的酬金。有不少英语、数学老师，也有不少家长去举报他们参与了有偿家教。面对这么多的老师参与有偿家教，尤其是那些老师大多数都是有高三经历或正在教高三的老师，龙德县教育局很头疼。龙州市教育局和岭南省教育厅则站在比较高的角度，要求对这些老师进行严肃处理，不仅仅是要退出所得的状况，而且还要罚款。
一时间，那些老师，那些学校的领导，龙德教育局领导都惊慌惊恐，因为省教育厅都来查，你想帮那些老师，想逃避处罚也比较难。
陈宝坤书记知道了这个事以后，就赶紧去找省教育厅领导，也就向市委姜书记汇报，宝坤书记说：“尊敬的领导，这个事情，我们龙德县会自己处理，能不能请上级把这个处理权交给我们龙德县，我们以后绝不再犯。”姜书记听到宝坤书记的这个认错和整改措施，他也认可了。之后，省教育厅也认可了陈书记的整改方案，就决定冷处理，由龙德县教育局自己处理，龙德县教育局为了大局，为了稳定就对这些老师进行了通报批评，并且要求有关教师将有偿家教涉及的钱全部退出。
对龙德一中、龙德二中的校长，也是给予通报批评。这个事情之后，龙德县音乐、美术、体育的有偿家教或者培训机构的开展校外培训，就烟消云散了，暂时没有了。数学和英语的家教，也暂时没有。
大家以为一劳永逸，就没事了，可过了一个月，岭州音乐、美术培训机构的招生老师又来到龙德县。那些招生老师是那些校外培训机构派出的大学生来招生的。他们对那些美术、音乐的考生说：“你们这些美术、音乐的学生要能够上术科线，专门在龙德县培训是没用的，要到岭州市去。我们会请岭南省的备考专家来专题培训，而且我们是独家独院培训的学生，学生吃住学习都在一个培训点，学习不受任何干扰。”
那些大学生首先向学生攻关，培训机构的领导，却去找相关的学生的术科老师，向他们承诺给予丰厚的推荐奖励，也找龙德一中、龙德二中的主要领导，承诺只要他们的学生到自己的培训机构参加培训，风险了一点就没有，也会给予学校主要领导、术科老师比较丰厚的推荐奖。学生到了龙林去培训，就不存在培训机构只负责招生，而且名义上是培训机构老师去培训，实际上是学生自己的术科老师去培训的情况，因为他们的培训老师就不再是龙德县一个县的老师了，避免了被人家抓住把柄。
其实这个培训机构的培训老师了，是由三部分组成：
一是真正的是美术音乐界的权威老师，来上一节或二节权威性的课，培训高中学生；
二是在校大学生来培训高中学生；
三是由各个县的术科老师来培训这些高中学生。这些术科老师呢，就不再教自己的学生，是交叉进行。比如说龙德县的术科老师，教另外一个地级市的学生，这样的话就避免了他们上自己学生的课了。龙德县的学生由另一个地级的术科来上，谁也不知道他是谁，就不存在龙德县境内的培训机构的麻烦了。
这种方法一下子得到了龙德一中、龙德二中校长的认可，也得到了那些培训机构和术科老师的认可和积极参与。
梁胜看到他状告学校后，这些老师只是退了钱，也没有提及到对领导处分的问题，心里很不甘心，他决心继续搅局。
但是毕竟学生是到了岭州了，再要去那里搅局有点难，但是他还是在不断地了解有关情况，不断地去问龙德的一些熟悉的学生，但是在岭州了解有关情况就没有那么方便了，但是他还在不断地去跟踪这事，想了解那些培训机构与有关领导之间的交往情况，但是一直都没有成功，他在默默的注视着此事，在想到底如何来破这个局。
周末，梁胜也去岭州市区，在那些龙德学生常出没的地方溜达，希望能遇到龙德的熟悉的学生，进一步了解情况。功夫不负有心人，他还真遇到了王小天。可是王小天说出来的情况就是交钱给培训机构的招生老师，上课的老师他不认识，课上得不错，自己学到了新东西，其他的信息就没有什么可用的了。梁胜就失望了。
但是梁胜却不甘心失败，他对王小天说：“小天，我有好几个亲戚，也想来你们这类培训机构学习，你能约你们培训机构的最大的负责人出来吗？我想与他谈谈。”
王小天一听，异常高兴，吃了梁胜那么多的东西，能为他做点事，他是非常乐意的。他爽快地答应了。
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