虽然和想象中的不一样,但水月还是兴致勃勃地跟着哈利他们一起上完了麦格教授的课,就当复习了。
只要不是个傻子都能察觉到,在此期间没有任何人注意到水月的存在,大家都在默默听讲,没有人发现一个没带教科书还十分陌生的亚裔面孔坐在自己身旁跟着上课。
但她也不是很恐慌,这种情况在一开始发现事情不像她原来预想的那样直接打副本时,水月就做好了准备面对未知了。
不就是当故事里没台词的透明人嘛,很多文艺作品都有过类似的情况,水月倒还不至于大惊小怪。虽然有点沮丧,但水月也没有太过失望,毕竟自己目前会的杀伤力强的咒语还没几个,要是真对上战斗副本说不定得滑跪保命。
是以,水月猜测自己可能实力不够,所以才没能参与到这个故事里。
一波思维风暴下来,变形课也上完了。水月跟在毫无察觉的斯莱特林身后走进了魔药课教室。
(“嘶……不……”哈利开始头疼了,他不想看了,试图把头埋到土豆泥里逃避现实。如果记忆没有出错,他知道接下来会发生什么。
麦格教授还好,哈利被她训也不会感到不满,毕竟这个一丝不苟的教授对谁都这么一视同仁地严格。但斯内普……斯内普是真的针对他和格兰芬多,即使知道了他是英雄,即使知道他保护了自己很多年……但哈利真的不想在霍格沃茨几乎全体师生的围观下又体验一遍被斯内普狠狠针对的感受啊!
“该来的还会来的,但很快就会过去的,你别紧张……”罗恩只得用匮乏的语言来安慰他的难兄难弟。)
学生们乖巧地一一入座,教授也没让他们等太久。水月随着开门声探头望去,只见穿着黑袍子走路带风的斯内普头也不回地路过他们走向讲台,潇洒得很。
“这门课不需要你傻乎乎地乱挥魔杖,也不需要你瞎念咒语。所以呢,我想你们不会有很多人懂得……欣赏制作魔药这门深奥的、科学的和精密的工艺。”
“然而对于那些极少数……真正有那意向的人……”
他说着,整理了一下自己的斗篷,眼神专注而具压迫感地注视着某个人。
德拉科趾高气扬地对上斯内普的眼神,自信满满地认为自己就是斯内普说的那个人。
“我可以教你们如何混乱心智,如何迷惑感官……
“我会教你们赢取名声,酿造辉煌……甚至能教你们如何长生不老。”
即使没带书,水月也丝毫不慌,她一本正经地听着斯内普给学生们的下马威演讲,然后把同情的目光投向低头认真记笔记的哈利。
小可怜……这些开场白是不需要记笔记的啊……唉,又要被针对了。
“话说回来,也许你们有些人来霍格沃茨的时就已经具备了超凡的能力,并且有足够的自信——认为可以不专心听我讲课。”
低头做笔记的哈利没有接收到斯内普的死亡凝视,也没有注意到斯内普慢下来充满威胁感的语气,直到被一旁看不过眼的赫敏提醒,才愣愣地抬起头对上斯内普的视线。
(哈利不忍直视地避开了幕布上呆头呆脑还不知道会发生什么的自己,太蠢了,真的是太蠢了。
一想到接下来的发展,就连赫敏也放空了眼神。)
斯内普从讲台旁下来,走到离哈利更近的地方,扶着柱子对他咄咄逼问。
“波特先生,我们的新生代名人——”
水月支愣起来了,她挺直腰板,双眼发亮地看着一坐一站的两个人,心里发出搞事的声音:来了来了,斯内普三问名场面来了!
“告诉我,如果我把水仙根粉末加入艾草浸液中会怎样?”
水月:这题我知道!活地狱汤剂!
赫敏一听教授提问,整个人比水月还要支愣,脸上洋溢着兴奋和渴望,小手举得高高的生怕斯内普瞧不见。但哈利确实不知道答案,只能无奈摇头。
“你不知道?那我问你别的。波特先生……”
坐在后排的透明人水月:“甭问了,这我知道,粪石是从山羊的胃里取出来的,它还有极强的解毒作用。”
她甚至没等斯内普把题念完,仗着没人能发现她就自顾自回答了他的问题,然后看着可怜的赫敏又一次被教授冷落,而无辜的哈利只能又一次摇头:“我不知道,老师。”
“舟形乌头和狼毒乌头有什么区别?”
(这不等水月抢答,礼堂就有人效仿她的“杠精”精神,不管是不是在问自己,也不管发问人在不在这,就自己抢答:“没有区别!”
“斯内普教授是真的针对波特啊……”塞德里克对哈利产生了深深的同情,“这些都是高年级的知识,波特才刚入学,还是在麻瓜世界长大的,怎么可能懂这些。”
赫奇帕奇目前名声未显的非著名杠精扎卡赖斯史密斯接过话题:“这倒不一定,就不说李了,她是未来人,知道这些不奇怪。但波特旁边同样是一年级的格兰杰明显知道所有答案,就是斯内普教授不搭理她。”
塞德里克嘴唇一抿,倒也没和他计较,善良和气的汉娜出来打圆场:“每个人擅长的方向都不一样,并不是所有人都像格兰杰一样博学多知,有的人不知道也很正常。”)
水月自己也是不走寻常路,这回她不抢答了,而是起哄赫敏:“让她答!让她答!”
她这句拱火意味十足的发言搭上赫敏焦急着起身、拼命地举手的模样又是一出好戏,只是除了她自己没人能懂了。
(现场又是“鹅鹅鹅”声一片,赫敏冷漠感觉自己害羞的下限这两天下来都被李拉高了,有所谓“罗赫”在前,这种等闲的黑历史已然不会让她变换脸色。
赫敏:不就是抓马(dra)吗?谁没有点不堪回首的过去。呵呵,区区黑历史,我不在乎……)
然而赫敏没有教授同意是不会开口的,被斯内普针对的哈利看了一眼欲言又止的赫敏,自己却只能复读:“我不知道,老师。”
“真是遗憾。”斯内普居高临下地看着他,“很显然,光有名气是不够的。对吗?波特先生。”
德拉科左看看斯内普右看看波特,忙着在两人之间旁观双方交锋,苍白的脸上洋溢着看波特笑话的愉悦感。
(“马尔福不论过去还是现在都是一样的讨厌。”罗恩不爽地骂了一句。)
哈利:“很显然,赫敏知道答案。不让她回答问题才是真的遗憾。”
格兰芬多的西莫和迪安,斯莱特林的马尔福小团体,几乎整个魔药课教室的同学都交头接耳笑话哈利顶撞老师的“不要命”行为,逼得斯内普不得不肃静课堂纪律。
“安静。”
斯内普用他那阴戾的眼神环视课堂,末了才对上哈利那双倔强的眼睛。他那漆黑的袍子像个蝙蝠翅膀一样随着他的步伐张开,老蝙蝠在他桌前落下。
“把你的手放下,傻姑娘。”他命令赫敏停止她那愚蠢的行为,就刚才的问题回答哈利。
“仅供参考,波特。水仙花……”
前边的斯内普在给哈利排疑解惑,后边的水月吐槽也没停过。她也同前排的德拉科一样,一双含笑的眼睛不断在斯内普和哈利之间徘徊,只不过他笑的是波特,水月打趣的是斯内普:
“来了来了,这个男人来了。”
“终于找到机会近距离观察莉莉的眼睛了,嘿嘿,真好看。”
“他的眼睛果然和邓布利多说的一样,和莉莉很像。”
“不过魔药方面一点都没继承到莉莉的优秀——话也不能这么说,孩子还小,不能否定他的成长性。唉,斯老师的魔药学专业性是没问题的,但真的不适合当老师,开学第一天就这样打击孩子的学习兴趣,这不是一个正统老师该做的事情。
“一个正统的老师应该因材施教,针对不同孩子的薄弱点选择他们更能接受的教育方式,达到更好的教育效果。人多的班级可能管不来,但霍格沃茨学生也不多啊,差不多是小班化教育了,这种方法用得来。
“不可以从一开始就掐死了孩子提升的希望,生而知之只是神话,教育的意义就是消除无知,普及知识。教师不能用成年人的傲慢忽略阅历带来的富裕,反过来鄙视孩子时期的无知。
“不过也是,霍格沃茨的师资总是参差不齐,教育管理也有很多不足的地方,几十年来霍格沃茨的校园霸凌断断续续就没终结过,更别说教育心理学的考察了……虽然这并不影响它是我梦开始的地方,但我真的怀疑斯内普在二十年后连教师资格证都拿不到,如果是我的话……”
她叨唠着,想法又如天马行空般不知道跑哪去了。
幕布贴心地为礼堂众人打了注解:教师资格证是教育行业从业教师的资格证。未通过考核获得证书者不得教师资格。
教育心理学是研究在教育环境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。
礼堂:“……”
全员寂静无声,私下眼神交流却不断。
教职工席。
斯普劳特疑惑:教育心理学?教师资格考试?原来当教授还要考试?不是面试一下就好了吗?不过对学生好这点我很认同!
弗利维好奇:教师资格证?从未听说过,难道这是麻瓜界独有的东西吗?麻瓜界教育方式和我们有什么不同呢?也许我该问问我的麻瓜朋友们……
麦格扶额:我知道西弗勒斯会针对波特,没想到这么针对。这些知识已经超出波特这个年级的学习范围了。成年人的傲慢吗……我好像也有的。
想到这,麦格眼眸低垂,就水月提出的方向展开更深的思考。这位霍格沃茨的副校长眉头紧锁,考虑着霍格沃茨未来的发展方向:
原来对学生严厉太过还有这种危害吗?原来学生之间的纷争叫校园霸凌,那霍格沃茨的学院之争衍生出来的恶作剧确实没有停过,只是之前他们一直觉得这有利于学生们竞争发展,也是历史问题想管又不知从何管起,但再难的事情,只要是正确的就要去做……
教师资格考试、教育心理学……全是之前闻所未闻的东西,但李小姐说的也有道理,或许我们应该放下傲慢,魔法的教学方式是该与时俱进一下了。
特里劳妮:听不懂走神中。
格兰芬多。
赫敏双眼发亮:教师资格证?教育心理学?那是什么?听上去好有意思!我竟然不知道!
拉文德震惊:梅林的胡子啊,她胆子也太大了吧!是因为觉得没人觉察就可以肆意给斯内普教授配心声吗?还评价教授的上课方式!还想取而代之!
帕瓦蒂发愁:她可乐了,我们怎么办?装什么都没发生过?不行啊这么大的料我憋不住啊!万一在斯内普教授面前控制不住表情露馅就糟了!
西莫眼神放空:o……知道这么多的我明天还能活着走出斯内普教授的魔药课吗?
金妮因为听不懂放空了自己的灵魂,罗恩只做低头状装作什么都没听见没看见,韦斯莱双子也没有就此开哈利的玩笑。
哈利:iaine不用管我。:)
赫奇帕奇。
扎卡赖斯:不懂,杠不起来。
汉娜:听得头晕。
苏珊:我好像又磕到了,又好像不该磕到。
“所以,你们为什么不把这些记下来?”
盯完波特,斯内普语气凉薄地让其他学生记笔记。
水月:“噗,典型的教授矛盾。”
她模仿起老师的经典台词:
“看我干啥,看黑板!”
“看黑板干啥,看我!”
(学生们:噗。)
可惜(可喜?)的是书里的斯内普听不到她这么精彩的模仿秀,一路带风地回到自己的架台上,拿起羽毛笔蘸了蘸墨水:“格兰芬多的学生们注意了,由于你们的同学对老师无礼,学院将被扣掉5分。”
斯莱特林传来一片拱火的笑声。
(格兰芬多的学生还没来得及气愤,就听到水月的神吐槽。)
水月:“对对对,今天波特左脚先进教室,格兰芬多扣五分,今天天气不错,格兰芬多扣两分。”
斯内普扣分的声音与她调侃的声音合在一起,戏剧般的滑稽感不言而喻,让人清晰地明了了斯内普扣分的标准是多么双标。
格兰芬多:“噗哈哈哈哈哈!”
只要不是笨蛋,就都能听出水月的言下之意,本来还因为学院不同而对水月有点意见的小狮子们纷纷开怀地笑出了声。
可算是有除自己以外的人看出斯内普的针对之心了!真解气!
“兄弟……不是我说,”罗恩悄然附到哈利耳边,“虽然李这人吧……确实不太着调,也爱看我们笑话。但她也是真心向着你的。”
哈利:“……虽然我戴着眼镜,但我不是个瞎子。”我知道。
他还在嘴硬,只是,耳朵尖却悄然地红彻了。
少年心里多少有点慌乱,他不知道该怎么办,这种情况是过去的人生里从未遇见过的——这可还是他第一次被这样另类的斯莱特林如此直率地“追求”“袒护”着。
但是,他嘴角勾起一点隐秘的弧度:这种被人袒护的感觉,真的不赖。
只要不是个傻子都能察觉到,在此期间没有任何人注意到水月的存在,大家都在默默听讲,没有人发现一个没带教科书还十分陌生的亚裔面孔坐在自己身旁跟着上课。
但她也不是很恐慌,这种情况在一开始发现事情不像她原来预想的那样直接打副本时,水月就做好了准备面对未知了。
不就是当故事里没台词的透明人嘛,很多文艺作品都有过类似的情况,水月倒还不至于大惊小怪。虽然有点沮丧,但水月也没有太过失望,毕竟自己目前会的杀伤力强的咒语还没几个,要是真对上战斗副本说不定得滑跪保命。
是以,水月猜测自己可能实力不够,所以才没能参与到这个故事里。
一波思维风暴下来,变形课也上完了。水月跟在毫无察觉的斯莱特林身后走进了魔药课教室。
(“嘶……不……”哈利开始头疼了,他不想看了,试图把头埋到土豆泥里逃避现实。如果记忆没有出错,他知道接下来会发生什么。
麦格教授还好,哈利被她训也不会感到不满,毕竟这个一丝不苟的教授对谁都这么一视同仁地严格。但斯内普……斯内普是真的针对他和格兰芬多,即使知道了他是英雄,即使知道他保护了自己很多年……但哈利真的不想在霍格沃茨几乎全体师生的围观下又体验一遍被斯内普狠狠针对的感受啊!
“该来的还会来的,但很快就会过去的,你别紧张……”罗恩只得用匮乏的语言来安慰他的难兄难弟。)
学生们乖巧地一一入座,教授也没让他们等太久。水月随着开门声探头望去,只见穿着黑袍子走路带风的斯内普头也不回地路过他们走向讲台,潇洒得很。
“这门课不需要你傻乎乎地乱挥魔杖,也不需要你瞎念咒语。所以呢,我想你们不会有很多人懂得……欣赏制作魔药这门深奥的、科学的和精密的工艺。”
“然而对于那些极少数……真正有那意向的人……”
他说着,整理了一下自己的斗篷,眼神专注而具压迫感地注视着某个人。
德拉科趾高气扬地对上斯内普的眼神,自信满满地认为自己就是斯内普说的那个人。
“我可以教你们如何混乱心智,如何迷惑感官……
“我会教你们赢取名声,酿造辉煌……甚至能教你们如何长生不老。”
即使没带书,水月也丝毫不慌,她一本正经地听着斯内普给学生们的下马威演讲,然后把同情的目光投向低头认真记笔记的哈利。
小可怜……这些开场白是不需要记笔记的啊……唉,又要被针对了。
“话说回来,也许你们有些人来霍格沃茨的时就已经具备了超凡的能力,并且有足够的自信——认为可以不专心听我讲课。”
低头做笔记的哈利没有接收到斯内普的死亡凝视,也没有注意到斯内普慢下来充满威胁感的语气,直到被一旁看不过眼的赫敏提醒,才愣愣地抬起头对上斯内普的视线。
(哈利不忍直视地避开了幕布上呆头呆脑还不知道会发生什么的自己,太蠢了,真的是太蠢了。
一想到接下来的发展,就连赫敏也放空了眼神。)
斯内普从讲台旁下来,走到离哈利更近的地方,扶着柱子对他咄咄逼问。
“波特先生,我们的新生代名人——”
水月支愣起来了,她挺直腰板,双眼发亮地看着一坐一站的两个人,心里发出搞事的声音:来了来了,斯内普三问名场面来了!
“告诉我,如果我把水仙根粉末加入艾草浸液中会怎样?”
水月:这题我知道!活地狱汤剂!
赫敏一听教授提问,整个人比水月还要支愣,脸上洋溢着兴奋和渴望,小手举得高高的生怕斯内普瞧不见。但哈利确实不知道答案,只能无奈摇头。
“你不知道?那我问你别的。波特先生……”
坐在后排的透明人水月:“甭问了,这我知道,粪石是从山羊的胃里取出来的,它还有极强的解毒作用。”
她甚至没等斯内普把题念完,仗着没人能发现她就自顾自回答了他的问题,然后看着可怜的赫敏又一次被教授冷落,而无辜的哈利只能又一次摇头:“我不知道,老师。”
“舟形乌头和狼毒乌头有什么区别?”
(这不等水月抢答,礼堂就有人效仿她的“杠精”精神,不管是不是在问自己,也不管发问人在不在这,就自己抢答:“没有区别!”
“斯内普教授是真的针对波特啊……”塞德里克对哈利产生了深深的同情,“这些都是高年级的知识,波特才刚入学,还是在麻瓜世界长大的,怎么可能懂这些。”
赫奇帕奇目前名声未显的非著名杠精扎卡赖斯史密斯接过话题:“这倒不一定,就不说李了,她是未来人,知道这些不奇怪。但波特旁边同样是一年级的格兰杰明显知道所有答案,就是斯内普教授不搭理她。”
塞德里克嘴唇一抿,倒也没和他计较,善良和气的汉娜出来打圆场:“每个人擅长的方向都不一样,并不是所有人都像格兰杰一样博学多知,有的人不知道也很正常。”)
水月自己也是不走寻常路,这回她不抢答了,而是起哄赫敏:“让她答!让她答!”
她这句拱火意味十足的发言搭上赫敏焦急着起身、拼命地举手的模样又是一出好戏,只是除了她自己没人能懂了。
(现场又是“鹅鹅鹅”声一片,赫敏冷漠感觉自己害羞的下限这两天下来都被李拉高了,有所谓“罗赫”在前,这种等闲的黑历史已然不会让她变换脸色。
赫敏:不就是抓马(dra)吗?谁没有点不堪回首的过去。呵呵,区区黑历史,我不在乎……)
然而赫敏没有教授同意是不会开口的,被斯内普针对的哈利看了一眼欲言又止的赫敏,自己却只能复读:“我不知道,老师。”
“真是遗憾。”斯内普居高临下地看着他,“很显然,光有名气是不够的。对吗?波特先生。”
德拉科左看看斯内普右看看波特,忙着在两人之间旁观双方交锋,苍白的脸上洋溢着看波特笑话的愉悦感。
(“马尔福不论过去还是现在都是一样的讨厌。”罗恩不爽地骂了一句。)
哈利:“很显然,赫敏知道答案。不让她回答问题才是真的遗憾。”
格兰芬多的西莫和迪安,斯莱特林的马尔福小团体,几乎整个魔药课教室的同学都交头接耳笑话哈利顶撞老师的“不要命”行为,逼得斯内普不得不肃静课堂纪律。
“安静。”
斯内普用他那阴戾的眼神环视课堂,末了才对上哈利那双倔强的眼睛。他那漆黑的袍子像个蝙蝠翅膀一样随着他的步伐张开,老蝙蝠在他桌前落下。
“把你的手放下,傻姑娘。”他命令赫敏停止她那愚蠢的行为,就刚才的问题回答哈利。
“仅供参考,波特。水仙花……”
前边的斯内普在给哈利排疑解惑,后边的水月吐槽也没停过。她也同前排的德拉科一样,一双含笑的眼睛不断在斯内普和哈利之间徘徊,只不过他笑的是波特,水月打趣的是斯内普:
“来了来了,这个男人来了。”
“终于找到机会近距离观察莉莉的眼睛了,嘿嘿,真好看。”
“他的眼睛果然和邓布利多说的一样,和莉莉很像。”
“不过魔药方面一点都没继承到莉莉的优秀——话也不能这么说,孩子还小,不能否定他的成长性。唉,斯老师的魔药学专业性是没问题的,但真的不适合当老师,开学第一天就这样打击孩子的学习兴趣,这不是一个正统老师该做的事情。
“一个正统的老师应该因材施教,针对不同孩子的薄弱点选择他们更能接受的教育方式,达到更好的教育效果。人多的班级可能管不来,但霍格沃茨学生也不多啊,差不多是小班化教育了,这种方法用得来。
“不可以从一开始就掐死了孩子提升的希望,生而知之只是神话,教育的意义就是消除无知,普及知识。教师不能用成年人的傲慢忽略阅历带来的富裕,反过来鄙视孩子时期的无知。
“不过也是,霍格沃茨的师资总是参差不齐,教育管理也有很多不足的地方,几十年来霍格沃茨的校园霸凌断断续续就没终结过,更别说教育心理学的考察了……虽然这并不影响它是我梦开始的地方,但我真的怀疑斯内普在二十年后连教师资格证都拿不到,如果是我的话……”
她叨唠着,想法又如天马行空般不知道跑哪去了。
幕布贴心地为礼堂众人打了注解:教师资格证是教育行业从业教师的资格证。未通过考核获得证书者不得教师资格。
教育心理学是研究在教育环境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。
礼堂:“……”
全员寂静无声,私下眼神交流却不断。
教职工席。
斯普劳特疑惑:教育心理学?教师资格考试?原来当教授还要考试?不是面试一下就好了吗?不过对学生好这点我很认同!
弗利维好奇:教师资格证?从未听说过,难道这是麻瓜界独有的东西吗?麻瓜界教育方式和我们有什么不同呢?也许我该问问我的麻瓜朋友们……
麦格扶额:我知道西弗勒斯会针对波特,没想到这么针对。这些知识已经超出波特这个年级的学习范围了。成年人的傲慢吗……我好像也有的。
想到这,麦格眼眸低垂,就水月提出的方向展开更深的思考。这位霍格沃茨的副校长眉头紧锁,考虑着霍格沃茨未来的发展方向:
原来对学生严厉太过还有这种危害吗?原来学生之间的纷争叫校园霸凌,那霍格沃茨的学院之争衍生出来的恶作剧确实没有停过,只是之前他们一直觉得这有利于学生们竞争发展,也是历史问题想管又不知从何管起,但再难的事情,只要是正确的就要去做……
教师资格考试、教育心理学……全是之前闻所未闻的东西,但李小姐说的也有道理,或许我们应该放下傲慢,魔法的教学方式是该与时俱进一下了。
特里劳妮:听不懂走神中。
格兰芬多。
赫敏双眼发亮:教师资格证?教育心理学?那是什么?听上去好有意思!我竟然不知道!
拉文德震惊:梅林的胡子啊,她胆子也太大了吧!是因为觉得没人觉察就可以肆意给斯内普教授配心声吗?还评价教授的上课方式!还想取而代之!
帕瓦蒂发愁:她可乐了,我们怎么办?装什么都没发生过?不行啊这么大的料我憋不住啊!万一在斯内普教授面前控制不住表情露馅就糟了!
西莫眼神放空:o……知道这么多的我明天还能活着走出斯内普教授的魔药课吗?
金妮因为听不懂放空了自己的灵魂,罗恩只做低头状装作什么都没听见没看见,韦斯莱双子也没有就此开哈利的玩笑。
哈利:iaine不用管我。:)
赫奇帕奇。
扎卡赖斯:不懂,杠不起来。
汉娜:听得头晕。
苏珊:我好像又磕到了,又好像不该磕到。
“所以,你们为什么不把这些记下来?”
盯完波特,斯内普语气凉薄地让其他学生记笔记。
水月:“噗,典型的教授矛盾。”
她模仿起老师的经典台词:
“看我干啥,看黑板!”
“看黑板干啥,看我!”
(学生们:噗。)
可惜(可喜?)的是书里的斯内普听不到她这么精彩的模仿秀,一路带风地回到自己的架台上,拿起羽毛笔蘸了蘸墨水:“格兰芬多的学生们注意了,由于你们的同学对老师无礼,学院将被扣掉5分。”
斯莱特林传来一片拱火的笑声。
(格兰芬多的学生还没来得及气愤,就听到水月的神吐槽。)
水月:“对对对,今天波特左脚先进教室,格兰芬多扣五分,今天天气不错,格兰芬多扣两分。”
斯内普扣分的声音与她调侃的声音合在一起,戏剧般的滑稽感不言而喻,让人清晰地明了了斯内普扣分的标准是多么双标。
格兰芬多:“噗哈哈哈哈哈!”
只要不是笨蛋,就都能听出水月的言下之意,本来还因为学院不同而对水月有点意见的小狮子们纷纷开怀地笑出了声。
可算是有除自己以外的人看出斯内普的针对之心了!真解气!
“兄弟……不是我说,”罗恩悄然附到哈利耳边,“虽然李这人吧……确实不太着调,也爱看我们笑话。但她也是真心向着你的。”
哈利:“……虽然我戴着眼镜,但我不是个瞎子。”我知道。
他还在嘴硬,只是,耳朵尖却悄然地红彻了。
少年心里多少有点慌乱,他不知道该怎么办,这种情况是过去的人生里从未遇见过的——这可还是他第一次被这样另类的斯莱特林如此直率地“追求”“袒护”着。
但是,他嘴角勾起一点隐秘的弧度:这种被人袒护的感觉,真的不赖。