刚出来的时候, 苏皖整个人有些懵逼。
她怎么就出来了，不是说好的36小时体验卡，这才多久？
苏皖看了看时钟, 现在最多只过去了2个小时, 怎么就被踢出来了？
刚刚感受到这个功能的神奇与好玩之处的苏皖，有些意犹未尽。
系统感受到了苏皖的疑惑, 适时地给出了解释。
【宿主已使用场景演绎功能两小时，请宿主注意精神消耗，注意休息，体验卡使用可暂停，下次进入时方再次计时开始。】
被系统这么一提醒, 苏皖方才意识到, 她的大脑果真昏昏沉沉的昏的厉害。
大脑中一阵阵疲惫感传来，这疲惫的程度，甚至比她高强度刷两个小时的题还要累。
但此时，她虽然疲惫，整个人却是兴奋地。
刚刚经历的那些事情, 那些奇妙的体验还留在她的脑海中，原来，当时的世界是这样的。
她的目光重新落在了自己的历史课本, 甚至是旁边放着的习题册上。
以往，她看到那些内容, 习题的问题，觉得除了折磨人，没有任何意义，所谓历史，就是把课本上的东西背下来, 然后和出题老师斗志斗勇，努力明白出题老师想要看到的答案是什么。
所以，历史对她一直是枯燥且没有意义的。
但此时，她重新看着这些东西，却觉得，历史课本仿佛有了生命。
其中可能非常简单的一句叙述，背后代表的，是当时人们凝结在一起的智慧。
就在刚刚，她仿佛刚与商鞅接触过，商鞅为什么要选择变法，变法的内容与结果是什么，都是她亲自经历过一遍的。
此时再看这些习题，就仿佛是让她写出自己曾经经历过的事情一般，变得极其简单。
她拿起笔，飞速的开始书写。
写完之后，她看着自己做的练习册，神色之间也都带着兴奋与愉悦。
这是过去的她一直都没有的经历，关于商鞅变法的每一个问题，她都能给出回答，而且，不是背诵出来的回答，是她仿佛在跟出题人面对面的交流，去告诉出题人她的答案。
全部做完之后，苏皖拿出了答案进行对照修改。
选择题，这一部分知识点她几乎全对。
而问答题，每一道题她所表达出来的意思，也都和答案上没有特别大的区别，也就可能语言组织上还不够精准，这些就是多刷题，多看看标准的回答模式，就可以解决的了。
商鞅变法，只是其中一个比较关键的知识点，过去对她而言也是非常困难，经常会出错的一个知识点。
但现在，这个知识点竟然在这短短两个小时内，彻底解决。
而且苏皖知道，和之前背了就忘完全不同，这种她几乎是亲身经历的事情，她绝对不会忘记！
体验卡的时间，还有34个小时，有这34个小时，她一定可以将历史成绩提升到系统要求的程度！
而且……
苏皖的神色微动，现在这个场景演绎功能的厉害之处，她已经彻底感受到了。
她此时所使用的还只是体验卡，如果她没有记错的话，她的主线任务奖励，就是永久开启场景演绎功能。
苏皖下意识的握了握拳头。
这一刻，她觉得自己又多了一个一定要考入瑜城一高的理由。
……
苏皖知道了这个功能的厉害之处，对自己的历史成绩，也有了信心，剩下的34个小时，就显得格外珍贵。
她决定规划好时间，一定要让自己状态在最好的时候，再去开启功能。
而且，每一次两个小时结束，回到现实中来的时候，她都会让自己趁热打铁，把刚刚自己看到的演绎部分再复习一遍。
这样，接下来几天时间，苏皖几乎只要一有空，就泡在演绎功能里。
苏皖置身其中的时候，随着历史课本上时间线的发展，那些事情一样一样的看下来，让苏皖觉得无比震撼，也为先人们不断克服困难开拓的精神而感动。
这些日子，她漫步在这些场景当中，几乎是亲眼看到了王朝的兴衰与更迭，有些旧王朝落幕时的悲壮，犹如迟暮的老人，终究扛不住岁月的侵蚀，内里早已是千疮百孔。
他被取代了，同时带来的还有新生与希望。
每一个事件，都不只是代表一个简单的事情，其后隐藏的还有那个时候无数人的智慧与努力。
有的时候，看着看着，苏皖会忍不住为其落泪，有的时候，又为自己生在中国而感到自豪。
苏皖用了整整一周的时间，才把这三十六个小时全部用完，而且非常可惜的是，时间都已经用完了，她也没有将历史书全部学完，可能是她历史的基础实在太差的缘故吧。
用完之后，她也想过，会不会有机会，再抽个体验卡什么的。
只是她把自己完成任务所得到的抽奖次数都全部用完，也只是抽出来了几瓶精力药水，却再也没有抽到哪怕一个小时的体验机会。
这让苏皖觉得很是惋惜，不过她也不是什么容易受打击的人。
现在，有了之前用体验卡的经历，她至少对历史已经没那么排斥了。
都说兴趣是最好的老师，苏皖觉得，这一刻她对这句话极其认同。
在她对历史不排斥之后，哪怕没有了体验卡，她再去看历史书的时候，也会透过历史课本上的只言片语，去尝试理解思考其中更深入的意义。
她回去思考，寻找当年的状况，然后再去体会每一件历史事件背后所隐藏的关键信息。
就这样，原本在苏皖看来最艰难的，毫无头绪的历史成绩，也就在这不知不觉中提升起来了。
在系统提示她历史成绩已经合格那一瞬间，苏皖整个人都长长的出了一口气。
就仿佛是解除了一个枷锁，啃掉了一个硬骨头一般。
现在，只剩下语文英语与政治三科了。
苏皖看了看教室后面贴着的倒计时时间表，决定这三科同步进行。
这三门中，除了英语其他她还算有一点点基础，想要提升，无他，只要做题就可以了。
因此，苏皖几乎是立刻就又投入到了在自习室刷题的日常。
时间一天天的过去，苏皖除了吃饭睡觉等日常必要的生活，就是泡在自习室中刷题了。
刷题过程中，遇到不懂的就去找老师，老师也基本都能给她合适的讲解，除了……英语。
苏皖的英语基础也很差，除了背单词之外，一些稍微深一点的，涉及到语法等知识的问题，她看参考书又看得不是那么明白，就只能去找老师询问。
一开始，老师也偶尔跟她笑眯眯的讲。
可是她总觉得，还是没有完全听明白到底是怎么回事。
她想要继续深入的问一下，可她英语老师却突然一惊，赶紧拿起了手机放在耳边，有些不好意思的对苏皖笑了笑：“不好意思，老师有点事，等空了再给你讲。”
然后英语老师夹着书，一边往外走，一边对电话那边说道：“啊对，是，我在学校呢，是现在就让我出去吗？好好好，我这就去。”
留下苏皖一人在原地挠了挠头。
不知道为什么，她总觉得最近英语老师好像有点忙，每次下课问问题，问的稍微深一点，就会有电话适时打进来。
而这个事情，也终于在一日苏皖下课上厕所时，路过了正站在走廊和隔壁班英语老师交流心得的，她们班英语老师的时候，知道了一切的真相。
只听背对着她站在那里的英语老师，用一副极其头疼的语气跟另外一名老师讲道：“唉，最近我压力是真的大，你不知道，我们班那个苏皖，最近学习非常努力。”
“努力还不好？”这是隔壁班那英语老师说的话。
“努力很好啊，可是她天天来问我英语题，说实话前面问的我还能答出来一些，但是问的稍微深一些，我也不懂啊！你说李老师怀孕请假，校长找人接她的工作，我也理解，可是为什么要找我这个学体育的教英语，我真的头大。”
“你不知道，我最近上课都不敢跟我们班那苏皖同学对视，生怕看了一眼她又来问我问题了，我每次下课都得装作接电话跑路。”
……
英语老师跟隔壁英语老师倒着苦水。
这些日子，他过的苦啊，他一个好好地体育老师，为什么有一天要承受这些？
直到隔壁班老师，看到了路过的苏皖，连忙叫道：“苏皖。”
这正倒苦水的3班英语老师：“……”
他微微侧了侧头，果然看到了恰好路过的苏皖。
两人对视一眼，同时极其尴尬的笑了笑。
“老师好。”
苏皖对老师打了个招呼之后，飞快的离开了。
回到教室，苏皖回想着刚刚无意中听到的对话，就仿佛撞破了别人藏起来的小心思，而这个心思还跟她有关，她就觉得尴尬的脚趾扣地。
不过，因为知道了这个秘密，苏皖也知道，她大概是不能继续找英语老师问问题了。
那遇到不会的要怎么提升？
苏皖开始有些头疼起来，算了，船到桥头自然直，她先刷题，至少语文政治还是能继续提升的！
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