“康子辰，我怎么教你的？”男孩的爸爸一巴掌拍到了小朋友的屁股上，没多大劲，更像是轻轻推了一把，以示惩戒，“不要抢别人的东西，有想要的玩具一定要先问问人家能不能拿。赶紧和奇奇还有安安道歉！”
康子辰挠了挠脑袋，乖乖道了歉。看来这孩子家教也还不错，就是皮了点。
这时陈居安的妈妈也进来了，也在批评她闺女，“安安，妈妈和你说过，不能动手，女孩子和男孩子动手总是会吃亏的，人家打回来你怎么办？你打得过人家嘛？”
苒苒听了这话，差点没憋住笑出声来。陈居安妈妈的教育方式完全不在于“不能随便动手”，而是“确认你能打过了再动手”。
对方似乎也反应过来这话有点不对，赶紧让陈居安向康子辰道歉。小姑娘撇着嘴，不情不愿的说了声“康子辰对不起，我不该推你。”
三人的矛盾里反而周斯奇最无辜，但苒苒也不好意思光看着，打了打圆场，“没事，辰辰是不是也想玩拼图啊？”
康子辰摇了摇头，片刻后又点了点头，不好意思地挠了挠头，“周斯奇不让我乱碰，一定要按照他说的来，所以我不想和他一起玩。”
康子辰爸爸听了又对着他屁股上轻轻来了一巴掌，“不按照人家说的来，那你会玩吗？就知道捣乱。”
苒苒笑眯眯地看着，又扭头问周斯奇，“奇奇，你愿意和安安还有辰辰一起玩拼图吗？”
周斯奇慢慢点了点头，又补充道，“但他们不能弄乱我的拼图。”
两个小朋友的家长赶紧按着孩子表态。康子辰不情不愿的。他对这种必须按部就班的东西没那么大兴趣，倒是他爸爸希望借此机会能让孩子静下心来，不然以后上了小学有的受。
三人道别时，安安和奇奇两人都很和谐，但两人对着康子辰都有些不情不愿。康子辰爸爸见状恨不得再在儿子屁股上来一巴掌。两人上车以后，苒苒明显察觉小朋友还是有些闷闷不乐，她又给周斯奇塞了一口奶酪棒，问道，“奇奇不喜欢和辰辰还有安安玩吗？”
周斯奇撇着嘴道，“他们打扰我拼图。安安学得好慢，辰辰就知道捣乱。”
苒苒知道这是小朋友踏出了交朋友的第一步，但是被困难挡了回来。安安和辰辰都比较调皮，但从他们的家长的教养能看出来，这俩孩子本性不坏，只是和周斯奇的性格完全相反。苒苒也不清楚是先让周斯奇接触同样偏内向的小朋友比较好，还是继续用安安和辰辰对他进行强刺激。
她努力回忆之前看过的相关育儿书籍，发现之前被“育婴师”这个职业名称误导了，死记硬背的都是《0-3个月的婴儿的幼教思路》和《一岁辅食这么做就对了》之类的。看来这次回去要恶补育儿相关知识了。
苒苒想了想，觉得还是尽力尝试一下，又道，“奇奇今晚想不想和姑姑一起读书？姑姑写了一个小故事，想分享给奇奇，奇奇愿不愿意听呀？”
周斯奇点点头，“好的。”他面上好看了一些。小朋友的情绪一阵一阵，听到姑姑要给他讲故事，又开心了起来。
晚上饭后，苒苒和周铭海打了个招呼，陪着周斯奇去了书房。小朋友进去以后立刻坐在了自己的小沙发上，面上不显，但明显眼神已经在向苒苒带来的稿子上瞟。
苒苒也坐了下来。这是她的第一篇文章，就这么读出来有些尴尬。她咳了一声道，“这是姑姑新写的小故事，奇奇听完能不能给姑姑一点建议呢？”
周斯奇点了点头。苒苒看着门关好了，周铭海和杨婶儿一时半会儿也不会过来，方才有些小声地开始读故事：
从前有一只小兔子，他聪明，善良，但总是孤零零的一个人
小兔子的妈妈对他说，
“好孩子，你需要交一些朋友。”
小兔子很奇怪，问道，
“妈妈，什么是朋友啊？为什么要交朋友啊？”
妈妈说道，
“朋友就是会在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你，在你失落时陪伴你，在你成功时祝福你的人啊。”
小兔子懵懵懂懂，在妈妈的催促下走出了家门
他遇到了一只小乌龟，便走上前去，
“你好小乌龟，你可以做我的朋友吗？”
小乌龟摇摇头道，
“我很乐意，但我走得太慢了，追不上你的，我们没法做朋友。”
小兔子伤心地离开了，又走了一段路，遇到了一只小麻雀，
“你好小麻雀，你可以做我的朋友吗？”
小麻雀摇摇头道，
“我也很想和你交朋友，但是你不会飞，我们没有办法一起玩耍。”
小兔子很难过，他回家和妈妈诉说自己的烦恼
兔妈妈安慰他，
“虽然小乌龟走得慢，但是你们可以一起读书写字，
虽然你不会飞，但是你可以和小麻雀一起郊游野餐。
你不需要迁就小乌龟慢慢前进，
也不需要让小麻雀陪你在地上奔跑，
你只需要找到合适的相处方式，
就一定能交到朋友。”
小兔子似懂非懂，
他又去找了小乌龟和小麻雀，复述了兔妈妈的话，
他们决定试一试做朋友。
小兔子终于在他的交友之路上，
踏出了第一步。
苒苒念完以后有些紧张又有些尴尬地看着周斯奇，见对方面上有些茫然，便小声问道，“奇奇你觉得怎么样？”
周斯奇问道，”姑姑，梦梦东东是什么意思呀？四洞飞洞又是什么意思啊？”
苒苒拍了拍脑袋，有些沮丧。光顾着思考儿童故事的内涵了，她忘了小朋友可能根本不懂这么难的词汇。看来还是要更通俗易懂一些。
她有些歉疚地看着周斯奇道，“抱歉奇奇，姑姑写的小故事可能还要改一改。”
周斯奇摇摇头道，“没关系的姑姑。”他顿了顿又道，“我妈妈也会希望我交朋友吗？”
周斯奇并不经常问起他的妈妈，并且对于这个消失在他童年里的人并不十分执着。但此时此刻，他突然很想问问姑姑。
苒苒觉得有些坏事儿，但还是蹲下来，很耐心地说道，“奇奇的爸爸，杨奶奶，还有姑姑，都希望奇奇能交到朋友，但我们尊重奇奇自己的意愿。奇奇可以去试一试交朋友，好不好？”
周斯奇点点头道了声好，也不知道是理解了苒苒的潜台词，还是单纯不再提“妈妈”这件事。
苒苒又陪着周斯奇看了会儿故事绘本，便把他送回了房间，自己则急着回去改文。她害怕周斯奇听了他的故事，强忍着自己的不高兴也要交朋友，心下想着第二篇文章也得赶紧提上日程。
嗯，就叫《好朋友与坏朋友》吧。
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