再生敲掉了烟斗里的烟灰，放在一边，缓缓地叙述道：
那夜，我离开了您的工作室，回到宾馆，接着就是闪电雷鸣，大雨滂沱。
我推开窗子，心想，这是一次机会啊，万老师给我指明了方向，你看，天地都为之一变，这倾盆大雨是洗涤我心灵污垢的象征。所以，我给您转了账。
转了，我一夜没睡好，生怕你退一部分。因为我听人说过，退，是件不好的事。我要前进啊。
听到这里，我哈哈大笑，说道：“我没有想到退掉，就是要让你心痛，花了这么多钱，不去试一试，岂不是白花了？”
再生继续道：
第二天，我把车子开回厂里，交给我弟弟。跟他说，我准备到一个清净的地方去。然后，我连夜坐上火车。
到了成都，我找了一个朋友，通过关系办了一个手续，就搭车往大凉山的大山深远。那个地方叫“天上村”。
我点点头，说道：“不敢高声语，恐惊天上人。”
再生喝了一口茶，接着说：
对，太高了，我沿着悬崖上凿出的石级往上爬，来接我的村长见我两腿发抖，叮嘱我，只看眼前的一片，千万不要回头往下看。
我知道，只要回头，我就会全身瘫软。于是硬着头皮往上爬。两个小时后，我才爬上山顶。
爬到峰顶，我抱住一棵树，朝下一望，万丈深渊。吓得朝村长大喊，你快来扯我，我不敢走。
引得那群来看热闹的孩子们哄堂大笑，他们上来三四个人，牵着我的手往村里走。一边走一边笑话我，说我胆子太小了，站在平地往下看都怕。
村长把我领到几间破旧的石头垒起的破房边，说道：这就是学校，曾经来过几个支教的，没有一个呆过三个月。等会，我叫来人给你铺个床。
他带我看教室，没有桌子，椅子，摆着一些石头，村长介绍说，这就是孩子们听课的地方。墙上有一板黑板，上面有一层厚厚的灰尘。
他又带我看厨房，说生火做饭，东西都在，你洗一洗，还可以用。
再带我看操场，一块不大的土坪，孤伶伶地立着一根蓝球柱子，球网只留下了几缕绳丝。
听到这儿，我问：“当时，你后悔吗？”
再生摇摇头。
你不是要我浴火重生吗？我想，再怎么艰难，我也要在这儿待下去。当天下午，村长，妇女主任就给我送来了几床被子，一些油米。
还带来了五六个孩子，说这些孩子就是学生。
“五六个孩子？”我问。
再生说：“对，因为前面一些孩子，断断续续读了一年，认识些字了，不读了，这些孩子本来没打算读，村长动员，有几个家长就把他们送来了。”
“第二天，你就开始教他们识字？”
再生摇了摇头，说道：
我想了一夜，他们不愿送孩子来上学，是怕我教几个月就走。所以，我决定，先让他们看到我的留下来的坚强决心。
第二天，六个孩子到了，五个男孩，一个女孩。我向他们宣布，先教我爬悬梯。
他们全笑了：“这个还要教？”
我说：“如果我不会上下悬梯，早晚有一天，我会走。
如果我学会了爬悬梯，像你们这群猴子一样灵活，我就先带你们到镇上，给你们买好吃的，买文具，再带你们到县城，给你们买教材，买电脑。”
他们全体欢呼。
我们奔向悬梯，由最灵活的小六子作示范。手要攀到哪里，脚要伸到什么位置。交替爬时，另一只脚要从哪里绕过去。
小六子说了一遍，他们就组成一个护卫队，下面四个男孩子，上面两个一男一女。小六子指挥：“下，停。另一脚，下，停。”
我一步一步试着往下走。
小六子批评我，批评得很厉害，吼道：“怕什么，你还是个大人呢。”
听到这儿，我忍不住笑了。说道：“小六子有个性，一开始给老师来个下马威。”
再生没笑，继续叙述。
他们教了我三天，天天陪着我练。第四天，我就放了他们的假。再困难，我也要爬熟。不可能老要人护卫。再说，我也没把这条命看得很重。
那一天，我就一个人爬。上上下下爬了两个回合。第三次，我就遇到危险了。
往上爬到中途，本来只低头爬梯，不料偶尔抬头一看，就在我前面的树枝上盘着一条大蛇。那蛇一动不动，我生怕它偷袭。
幸而那儿稍稍开阔点，我蹲在石级上，希望它爬走，可它好像一定要咬我一样，一直盘在那儿，我不敢吼，甚至连大气都不敢出。
我们就这样对抗着，要命的是，下面没有人上来。上面也没人下来。
我心里慌得瘆。
这样对抗下去，天会越来越黑。我只好往山下退。结果一伸腿，好像踩倒一团软软的东西，忙缩回腿，扭头一看，我的天啊，下面石级上，横卧着一条更大的蛇。
如果是在平地，我拿根木棍，虽说有点怕，但会勇敢地挑开它们，可是，在这悬崖之上，一旦被它咬上，只能让它咬，跑不动啊。
再生说到这儿，听得我的心都悬起来，忙问：“后来呢，后来呢？”
后来就这样僵持，我想死的心都有了。但是，真的临死，谁都害怕。我想，我一天书都没教他们啊。
“你有手机啊。”我突然叫道。
再生非常冷静地摇摇头：“那儿没有信号。”
我站起来，走进书房，掏出两包药粉，说：“以后遇到这样的情况，朝它们一散。它们就不能动弹。”
这个时候，我已经入戏，完全忘记问下去，只想着如何帮他。
“不用了，现在我有办法，蛇盘到手上都没问题。”
“对了，后来呢？”
再生拿起烟斗，不紧不慢地装烟丝，点火。
我说：“你等会再抽罗，快点说，后来呢？”
再生偏偏要打火抽烟，抽足了一大口山烟，吐出一串辛辣的烟泡后，再接着叙述。他不像在讲自己，而是在讲别人的故事似的。冷漠得像一条蛇，爬在我的背脊上。
后来，是小六子去学校找我，寻不着，叫了村长，村长叫了一班人，举着火把，沿着悬崖阶梯下来。
小六子爬在最前面，他一眼就瞧见我。
我像见到了亲人一样，大喊：蛇，蛇。
小六子火把一照，站稳，念念有词，伸手一抓，拎起那条蛇，说：吃得一顿好的啦，边说边往后面的人手里递。
然后，他伸出手扯住我，说：张老师，别怕，紧紧拉住我的手就行。”
说到这儿，再生对我歉意一笑：“我的真名叫张益民，因为支教要实名制，他们都知道我的名字。”
我给他续了水，说道：“我还是喜欢你的化名，叫再生舒服。”
再生把烟斗搁在烟缸上，叹息一声：
我终于脱险了，却挨了村长一顿骂，他说：我们下午四点钟以后，就不出进了，你爬下去做什么？
小六子站出来说道：他想爬熟，以后带我们到镇上去买文具，到县城去买课本，还有电……电脑。
那个叫茶花的女孩说：他就是想留下来，要我们教他爬山，我们教了他三天呢。可是，还没学熟。
村长转过身，蹲在地上嚎啕大哭。哭得撕心裂肺，我以为他是怕我摔死了，上级要追究他的责任，才哭得这么伤心。
后来才知道，他是被我感动了，说，来一个走了，再来一个，又走了。这一个看来是真心留下来教书的。
第二天，他和妇女主任就挨家挨户动员。村长敲着一面锣，沿村大喊：来了一个真教书的，送孩子们上学吧。
到了人多的地方，他就介绍我一个人学爬悬崖的事。小六子跟在村长的屁股后面，到了人多的地方，村长还没说完，小六子抢着说：他还要带我们上县城买书呢。
第二天，就来了三十个多，加上原来的六个。就差不多四十个孩子了。他们年龄小的七八岁，大的十五岁，我都把他们编成一个班，开始教他们认字。
我说：“停一停，吃了饭再说。“然后，我给五楼餐厅经理打了一个电话：
“我是万山红，两个人，送餐到1701，标准高一点。”
经理说：“好的，万总，马上来。”
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