不知道跑了多久，杜铎都没有力气去看别人的反应，只知道自己喉咙和肺都撕裂般的疼痛，两条腿软绵绵的在发抖，打起精神走了走，看着身边使劲擦鼻子和咳嗽的同学，觉得自己的样子还算正常。
植战者的身体素质虽然不错，但是跑上一个多小时下来，这十几个学生全部都是眼睛通红，浑身汗湿。
几个异植蹦蹦跳跳的被主人收回意识田，杜铎看了两眼好像在和自己挥手的玉米投手，就乖乖排队等待校医检查。
挽着头发的校医阿姨看起来很温柔，估计也熟知体能课的流程，早早的就在一旁等候这些孩子，每个人接受检查，体质不错的人领了一瓶恢复液站在一边，而体质弱一点的会有专门的人过来治疗，确保后续的体能课能跟得上进度。
校医在为杜铎量脉搏的时候还犹豫了一下，看着杜铎被汗水打湿的小脸，笑了笑，说了一句鼓励递给杜铎一瓶恢复液。
咬着苹果味恢复液的杜铎暗自庆幸，还好自己没有被归为体质弱的，要不然出于健康考虑，体能课会有所限制。杜铎也没有数自己到底跑了多少圈，只知道自己在觉醒意识田之前，是绝对不可能跑这么久的，站在一边平复呼吸，杜铎突然觉得浑身一暖，身上的一些酸痛慢慢褪去。
左右看了看，杜铎有些奇怪，周围的人并没有什么异常，难道只有自己感觉到了？随后，温暖像河流一样冲刷了杜铎的全身，卷走了疲惫，让人精神一振，杜铎很快可以从意识田里感受到一阵很嘚瑟的摇晃感。
能这么霸气侧漏讨赏的，也就只有意识田里的大哥——向日葵！
杜铎猜测这应该是向日葵阳光的效果，这就是向日葵的作用？心底对向日葵说了句感谢，杜铎喝掉恢复液就赶着去排队听课。
三个老师扫过剩下的十三个人稚嫩的面孔，郑钧开口，“好，我们的热身活动结束，离开的六个人因为体力问题，不能参加接下来的课程。有些同学觉得这种淘汰率太过残忍，那么我问你，植战者的能力来自什么？”
郑钧的眼神扫过前排的几个眼睛红红的女生，直接点名提问，“程婉梅，你说。”
程婉梅就是杜铎旁边座位的小女孩，十一岁的小女孩刚跑完步，自己的同伴因为体力不支被送走，才狠狠的哭过，听到郑钧的问题，迫于老师凶狠的眼神，下意识开口，“来自异植！”
声音细细小小的，还带着哭腔，但是听得出语气很坚定。
郑钧微微点头，“还有谁要回答？”说完看了看剩下的同学，眼神依然锐利。
几个体力不错的男生举手回答，“还有我们的意识田！”他们觉醒意识田的时间较晚，但是身体素质却很好，身材比同学都高大不好，回答的声音也很宏亮。
“还有呢？”郑钧点点头，又接着问同学答案。
这次没人回答了，植战者不就是操纵异植攻击僵尸的人吗？异植就是植战者和普通人最大的区别，还有什么答案呢？
旁边的两个老师一直没有说话，沉默的等着郑钧开口，学生们有些茫然的看着老师，杜铎皱着眉头，总觉得答案还有别的，可是脑袋里的那个答案模模糊糊，他想说也说不准确！
郑钧双手背在后面，问了学生一个问题，“我们都知道，身为植战者我们只能控制自己意识田里的异植，那么设想一下，在城外，你的异植使用过度怎么办？”意识田的位置是有限的，所有的异植全部使用完是一个很正常的现象。
“我们可以先撤啊！”“对，让其他人顶上去，我们回城补给！”说到这里，刚才还沉默的厉害的学生就开始抢着回答。
杜铎皱皱眉头总觉得不对，如果异植全部使用完了，身边没人帮助又无路可退呢？
果然，郑钧又问，“如果你站在城外，没有救援无法回城，异植使用过度该怎么办？”虽然植战者很少单独行动，就算是独行侠在城外出了意外也会有救援队立刻赶到，这个问题太过绝对。
“老师，你这个情况不太可能，我们的联络端有紧急呼救！”一个胆子比较大的学生率先反驳。
这些年虽然没有完全消灭僵尸，但是所有人都能看出人类在抗衡中渐渐占据优势，所以从未出过城的这些新手植战者，可以站在老师面前理直气壮的说出自己的异议。
郑钧还没有开口，陈晨先笑了出来，“你是不是还希望别人借你两个异植先用用啊！”说完笑容一收，表情严肃，“我不知道你们平时从联络端里了解的城外是什么样子，但是在体能课上，收起你们的天真。郑老师说的情况，如果是你们，结果只有一个，就是死！”
“每个人只能和自己的异植沟通，借别人的异植？你到底有没有听异植基础课！妄图使用别人的异植？呵呵，还不如你们把头伸过去，早早让僵尸啃两口呢！”陈晨接过话头，褪去了笑容之后杀伐之气自然涌现，“每年都有多少植战者在城外死去？你们不知道不代表你们可以永远不知道！”
城外对于学生来说太过遥远，自从植战者出现，坚实的城墙为所有城市撑起来屏障，在城内长大的孩子享受着城外植战者打下来的安宁，这是出于社会稳定和人类发展的考虑。
但是对于植战者来说，哪怕他们是初学者，也绝不允许再抱有如此天真的幻想！
所有学生在老师刻意营造的寂静中出了一身冷汗，杜铎后背凉的厉害，只有意识田中不断传来的温暖让他觉得安心。
杜铎不是真正的十岁小孩，听得出这节课刚开始时老师对他们的下马威，但是心里并不反感，毕竟从小长在城里的孩子，谁都没有去过城外，去见过那些令人厌恶的僵尸，也没有见过真正植战者战斗的样子。
攥紧了拳头，杜铎平复着因为老师的质问而加快的心跳，眼神坚定的直视老师。
和杜铎相同，大部分的学生都被老师略带讥讽的质问逼出了不甘，咬着牙直视前方，真正开始接受植战者的训练。
植战者的身体素质虽然不错，但是跑上一个多小时下来，这十几个学生全部都是眼睛通红，浑身汗湿。
几个异植蹦蹦跳跳的被主人收回意识田，杜铎看了两眼好像在和自己挥手的玉米投手，就乖乖排队等待校医检查。
挽着头发的校医阿姨看起来很温柔，估计也熟知体能课的流程，早早的就在一旁等候这些孩子，每个人接受检查，体质不错的人领了一瓶恢复液站在一边，而体质弱一点的会有专门的人过来治疗，确保后续的体能课能跟得上进度。
校医在为杜铎量脉搏的时候还犹豫了一下，看着杜铎被汗水打湿的小脸，笑了笑，说了一句鼓励递给杜铎一瓶恢复液。
咬着苹果味恢复液的杜铎暗自庆幸，还好自己没有被归为体质弱的，要不然出于健康考虑，体能课会有所限制。杜铎也没有数自己到底跑了多少圈，只知道自己在觉醒意识田之前，是绝对不可能跑这么久的，站在一边平复呼吸，杜铎突然觉得浑身一暖，身上的一些酸痛慢慢褪去。
左右看了看，杜铎有些奇怪，周围的人并没有什么异常，难道只有自己感觉到了？随后，温暖像河流一样冲刷了杜铎的全身，卷走了疲惫，让人精神一振，杜铎很快可以从意识田里感受到一阵很嘚瑟的摇晃感。
能这么霸气侧漏讨赏的，也就只有意识田里的大哥——向日葵！
杜铎猜测这应该是向日葵阳光的效果，这就是向日葵的作用？心底对向日葵说了句感谢，杜铎喝掉恢复液就赶着去排队听课。
三个老师扫过剩下的十三个人稚嫩的面孔，郑钧开口，“好，我们的热身活动结束，离开的六个人因为体力问题，不能参加接下来的课程。有些同学觉得这种淘汰率太过残忍，那么我问你，植战者的能力来自什么？”
郑钧的眼神扫过前排的几个眼睛红红的女生，直接点名提问，“程婉梅，你说。”
程婉梅就是杜铎旁边座位的小女孩，十一岁的小女孩刚跑完步，自己的同伴因为体力不支被送走，才狠狠的哭过，听到郑钧的问题，迫于老师凶狠的眼神，下意识开口，“来自异植！”
声音细细小小的，还带着哭腔，但是听得出语气很坚定。
郑钧微微点头，“还有谁要回答？”说完看了看剩下的同学，眼神依然锐利。
几个体力不错的男生举手回答，“还有我们的意识田！”他们觉醒意识田的时间较晚，但是身体素质却很好，身材比同学都高大不好，回答的声音也很宏亮。
“还有呢？”郑钧点点头，又接着问同学答案。
这次没人回答了，植战者不就是操纵异植攻击僵尸的人吗？异植就是植战者和普通人最大的区别，还有什么答案呢？
旁边的两个老师一直没有说话，沉默的等着郑钧开口，学生们有些茫然的看着老师，杜铎皱着眉头，总觉得答案还有别的，可是脑袋里的那个答案模模糊糊，他想说也说不准确！
郑钧双手背在后面，问了学生一个问题，“我们都知道，身为植战者我们只能控制自己意识田里的异植，那么设想一下，在城外，你的异植使用过度怎么办？”意识田的位置是有限的，所有的异植全部使用完是一个很正常的现象。
“我们可以先撤啊！”“对，让其他人顶上去，我们回城补给！”说到这里，刚才还沉默的厉害的学生就开始抢着回答。
杜铎皱皱眉头总觉得不对，如果异植全部使用完了，身边没人帮助又无路可退呢？
果然，郑钧又问，“如果你站在城外，没有救援无法回城，异植使用过度该怎么办？”虽然植战者很少单独行动，就算是独行侠在城外出了意外也会有救援队立刻赶到，这个问题太过绝对。
“老师，你这个情况不太可能，我们的联络端有紧急呼救！”一个胆子比较大的学生率先反驳。
这些年虽然没有完全消灭僵尸，但是所有人都能看出人类在抗衡中渐渐占据优势，所以从未出过城的这些新手植战者，可以站在老师面前理直气壮的说出自己的异议。
郑钧还没有开口，陈晨先笑了出来，“你是不是还希望别人借你两个异植先用用啊！”说完笑容一收，表情严肃，“我不知道你们平时从联络端里了解的城外是什么样子，但是在体能课上，收起你们的天真。郑老师说的情况，如果是你们，结果只有一个，就是死！”
“每个人只能和自己的异植沟通，借别人的异植？你到底有没有听异植基础课！妄图使用别人的异植？呵呵，还不如你们把头伸过去，早早让僵尸啃两口呢！”陈晨接过话头，褪去了笑容之后杀伐之气自然涌现，“每年都有多少植战者在城外死去？你们不知道不代表你们可以永远不知道！”
城外对于学生来说太过遥远，自从植战者出现，坚实的城墙为所有城市撑起来屏障，在城内长大的孩子享受着城外植战者打下来的安宁，这是出于社会稳定和人类发展的考虑。
但是对于植战者来说，哪怕他们是初学者，也绝不允许再抱有如此天真的幻想！
所有学生在老师刻意营造的寂静中出了一身冷汗，杜铎后背凉的厉害，只有意识田中不断传来的温暖让他觉得安心。
杜铎不是真正的十岁小孩，听得出这节课刚开始时老师对他们的下马威，但是心里并不反感，毕竟从小长在城里的孩子，谁都没有去过城外，去见过那些令人厌恶的僵尸，也没有见过真正植战者战斗的样子。
攥紧了拳头，杜铎平复着因为老师的质问而加快的心跳，眼神坚定的直视老师。
和杜铎相同，大部分的学生都被老师略带讥讽的质问逼出了不甘，咬着牙直视前方，真正开始接受植战者的训练。