“上辈子杀了猪，这辈子要教书，上辈子杀了人，这辈子教语文，我给你们说呐……这个语文老师可不容易了，就说我吧，我要不是……”又來了，此时，我正领着大圣和其他娃们正儿八经地站在某学校的某个教师办公室里面，而这个某学校，正是我和郝仁“相知，想恋”的地方，咳，就是我俩的母校了，眼前这个，口若悬河，满口跑火车不带歇一下的人，也正是当年，我俩的语文老师，由于那时候的我“太安静地像一个美男子”，应该是沒有给老师留下过什么深刻到不可磨灭的印象的，并且，现在时隔这么多年，即便是我肯端端正正地把脸凑到他（语文老师）的面前，供他仔仔细细比较观察，估计也得用上大半天的功夫，哦，或者更长，更何况，现在，我只想找个地方躲起來，拒不与他相认，真是太丢脸了，
最近有学生家长來信，说是希望系米能够为学生们出一期特刊，考虑正值开学后一个月时间，学生情绪，那正是躁动时分，估计这次倒不是家长过分紧张，而是的的确确需要來点东西，泼一桶冷水，模仿一下“冰桶挑战”的感觉，说白了，就是來点打击性的刺激，让学渣挂，学弱哭，学霸萎，这样才能算是达到了目的，如果说是打击初中生（哦，当然，我是指专心想要学习的孩子）的最好办法，那一定就是给他们展示各种名校的风采，并且要说明进入名校的两条路，一条很常规，中考，一条也不是不常见，自招（虽然听说最近有不少地方在禁止自主招生，但也无可避免，高校要选择优秀的学生，高中就不得不选择优秀的学生，方便把他们送进高校，搏一搏升学率，于我，我是不觉得这种行为有什么不对的，所谓优胜劣汰，竞争本來就是这样，不是有一句话“沒有绝对的公平才是真正的公平，”吗）
至于中考，中考的难度相对于自招就沒有那么变态了，但也不是一定的，有时候可能简单到让你打瞌睡，有时候可能又难到骂娘也沒用，但有一种因素叫做“水涨船高”，所以往往很多时候，看分数的效果是不明显的，一定是要看那种毁灭人性的排名才知道，但这是客观条件，不是系米可以随便预测的，还有一种因素呢……学生时代，总是有一些人是不受试卷难度影响的，这些人，被我们亲切地称为“学圣”因此，让这些人讲一讲对于学习的看法，一般会出现：“其实我觉得我在很多学课上都是很薄弱的……”往往，看到这里，正常学生一定会直接骂娘，怒指这些人的“虚伪”“不要脸”，瞬间愤怒值报表，同时激发这些孩子的斗志，以产生一种“压倒学霸”的技能（当然，能不能压倒，咳，这里暂且不说，至少，相对于自己而言，是有进步的，不是吗，）
哦，当然，这样的方法对于各个阶段的学生都是有用的（愤怒这种情绪是每个人都会有的嘛，），但实际上，这种刺激效果虽好，后果可能就很凄惨，比如此后，系米就会被广为“调戏”（例如，我还记得以前做过一本叫“名师绊你妹儿”的练习册，至于真实名字，暂且不说，你们自己感受一下，）系米还不定被那些富有想象力的充满创造力的孩子叫成什么样，我这种老人家是领会不了了，有介于次，我们觉得“枪打出头鸟”和“仇恨的惯性定律”（指某人在某件事上对某人造成了不可磨灭的伤害，后面这个某人在后來遇到的任何事情上都会本能的对之前那个某人产生怀疑，或者说，只要见到前面那个某人后面这个某人就会产生空前的怒气，不知道你们能不能看懂，看不懂的话就自行领悟吧）这两个道理绝对是金玉良言，所以……我和郝仁商量出一个方案，即“让老师（这里说的老师自然不是寻常人，想知道，看下去你就明白了，）吸引仇恨”（你们知道就好，千万不要说出去，）
而，至于这个老师的人选怎么确定，当然有讲究，比如，地位（指在学生心中），威名远扬（这肯定是褒义词），的老师就不行，因为毁掉这些老师的形象就和毁掉学生的三观沒有什么区别，（米妈课堂开讲啦：所谓三观，即是指：人生观、世界观、价值观，这是常事，要记得哦～）友善和蔼的老师也不行，他们往往会站在学生的立场，说一些加油鼓劲的话，这就和我们的目的背道而驰了，因此，我和郝仁在讨论的时候，猛然异口同声地叫出“荆老女表”这个名字，想当初，我俩还在上高中的时候，可是对这个人深恶痛绝的，
要说我当学生的这十几二十年，说得上讨厌的老师确实是沒有几个的，尤其是在上了高中之后，那种“全世界都有病”的概念侵袭了我的整个大脑，于是，爱憎意识什么的，简直就是：“那是什么，可以吃吗，哦，好像可以，对不起，已经吃掉了，”所以，用数学老师的话來说，那便是：“这种概率出现的可能小到可以忽略不计，所以我们叫它零概率事件，”
唯独眼前这个，那基本上是属于，见到他我就可以释放出“会心一击”这个技能（一般需要怒气指数到顶，咳，嗯，你们懂得对不，对吧，）的状态，记得高中的时候，我们班语文成绩基本上四个快班里吊车尾的，自从学校八眼前这位放到我们班，咳，调到我们班，语文成绩直接可以用“扶摇直上”來形容，多么凶残，倒不是说换來的这位教的有多好，而是这厮有一项隐藏技能，名为“改分大法”，何解，即，别人班学生分数高了，改掉，我们班学生成绩低，还用说，马不停蹄地改，左改改，右改改，改來改去，这分数，就奇妙地逆转了，听说校长很开心，给荆老女表发了奖金，知道真相的我们眼泪掉下來有木有……
我虽不至于是一个多么多么正直的人，当我看见卷子上总分是由两种风格迥异的字体写着xx+xx的时候，心中简直五味俱倒，难受地要死要活，就连每次考试后听说沒有作业的时候都有的“满血复活”技能都丧失了，觉得自己羞愧难当，在班外见到外班认识的同学，非要脸红地跟那啥的屁股一样逃窜，然后每逢考试之后，同学间一定会互相调侃：“你猜这次荆老女表能把分数改成多少，我希望作文四十变五十，”“别闹，”（这一定是异常认真严肃的表情）“四十变五十，你要求会不会太低了一点，放心，荆老女表绝对比你有追求，”（好吧，我知道，这不好笑，但这确实是真实的事件，当初看见某人卷子上的四十分变成六十分，那别扭程度，绝对不亚于“指驴为马”为什么是驴，你们难道不觉得这种进阶设定的原型一定要比后來形态弱吗，）
于是，我们就地取材，将荆老女表定为采访对象之一（别问我这是为什么，整整一本杂志，岂是小小一个荆老女表可以随随便便独自一人就撑起來的，我们还需要更多的暗黑力量，咳，我在说什么，），集合大家讨论的时候，即便是早就有了思想准备因为其实早就知道奇葩处处有，可当听闻各家孩子的“诉苦”之后，采访前的准备就变成了“比贱”大会，我说了啊，青春期嘛，“全世界都有病，唯独我沒有”的思想占领了我整个大脑，别的人，虽不至于完全相同，但是也不至于完全不同，何况，这些人本來就有令人发指的行为存在，于是，这种反感被某种不知道叫什么荷尔蒙还是叫什么的东西无限放大，最后深深地印在我们这些人的心里，即便是过了青春期，也是“施恩难忘”此后，被各种提起，各种调侃，
“比贱大会”结束后，荆老女表稳夺“最贱”宝座，我们排好“亚军、季军”等等顺序，然后自行分成两组，（由于是正式活动，咳，姑且算是吧，所以，要求声势浩大）我带一队，洗白菇凉带一队，郝仁和姜南骅轶凑钱（咳，怎么凑，这里暂时不告诉你们，想知道吗，想知道吗，想知道的话，看我心情吧，诶，最近真是越來越随性了呢，），分工明确，然后就有了现在的这一幕，
最近有学生家长來信，说是希望系米能够为学生们出一期特刊，考虑正值开学后一个月时间，学生情绪，那正是躁动时分，估计这次倒不是家长过分紧张，而是的的确确需要來点东西，泼一桶冷水，模仿一下“冰桶挑战”的感觉，说白了，就是來点打击性的刺激，让学渣挂，学弱哭，学霸萎，这样才能算是达到了目的，如果说是打击初中生（哦，当然，我是指专心想要学习的孩子）的最好办法，那一定就是给他们展示各种名校的风采，并且要说明进入名校的两条路，一条很常规，中考，一条也不是不常见，自招（虽然听说最近有不少地方在禁止自主招生，但也无可避免，高校要选择优秀的学生，高中就不得不选择优秀的学生，方便把他们送进高校，搏一搏升学率，于我，我是不觉得这种行为有什么不对的，所谓优胜劣汰，竞争本來就是这样，不是有一句话“沒有绝对的公平才是真正的公平，”吗）
至于中考，中考的难度相对于自招就沒有那么变态了，但也不是一定的，有时候可能简单到让你打瞌睡，有时候可能又难到骂娘也沒用，但有一种因素叫做“水涨船高”，所以往往很多时候，看分数的效果是不明显的，一定是要看那种毁灭人性的排名才知道，但这是客观条件，不是系米可以随便预测的，还有一种因素呢……学生时代，总是有一些人是不受试卷难度影响的，这些人，被我们亲切地称为“学圣”因此，让这些人讲一讲对于学习的看法，一般会出现：“其实我觉得我在很多学课上都是很薄弱的……”往往，看到这里，正常学生一定会直接骂娘，怒指这些人的“虚伪”“不要脸”，瞬间愤怒值报表，同时激发这些孩子的斗志，以产生一种“压倒学霸”的技能（当然，能不能压倒，咳，这里暂且不说，至少，相对于自己而言，是有进步的，不是吗，）
哦，当然，这样的方法对于各个阶段的学生都是有用的（愤怒这种情绪是每个人都会有的嘛，），但实际上，这种刺激效果虽好，后果可能就很凄惨，比如此后，系米就会被广为“调戏”（例如，我还记得以前做过一本叫“名师绊你妹儿”的练习册，至于真实名字，暂且不说，你们自己感受一下，）系米还不定被那些富有想象力的充满创造力的孩子叫成什么样，我这种老人家是领会不了了，有介于次，我们觉得“枪打出头鸟”和“仇恨的惯性定律”（指某人在某件事上对某人造成了不可磨灭的伤害，后面这个某人在后來遇到的任何事情上都会本能的对之前那个某人产生怀疑，或者说，只要见到前面那个某人后面这个某人就会产生空前的怒气，不知道你们能不能看懂，看不懂的话就自行领悟吧）这两个道理绝对是金玉良言，所以……我和郝仁商量出一个方案，即“让老师（这里说的老师自然不是寻常人，想知道，看下去你就明白了，）吸引仇恨”（你们知道就好，千万不要说出去，）
而，至于这个老师的人选怎么确定，当然有讲究，比如，地位（指在学生心中），威名远扬（这肯定是褒义词），的老师就不行，因为毁掉这些老师的形象就和毁掉学生的三观沒有什么区别，（米妈课堂开讲啦：所谓三观，即是指：人生观、世界观、价值观，这是常事，要记得哦～）友善和蔼的老师也不行，他们往往会站在学生的立场，说一些加油鼓劲的话，这就和我们的目的背道而驰了，因此，我和郝仁在讨论的时候，猛然异口同声地叫出“荆老女表”这个名字，想当初，我俩还在上高中的时候，可是对这个人深恶痛绝的，
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于是，我们就地取材，将荆老女表定为采访对象之一（别问我这是为什么，整整一本杂志，岂是小小一个荆老女表可以随随便便独自一人就撑起來的，我们还需要更多的暗黑力量，咳，我在说什么，），集合大家讨论的时候，即便是早就有了思想准备因为其实早就知道奇葩处处有，可当听闻各家孩子的“诉苦”之后，采访前的准备就变成了“比贱”大会，我说了啊，青春期嘛，“全世界都有病，唯独我沒有”的思想占领了我整个大脑，别的人，虽不至于完全相同，但是也不至于完全不同，何况，这些人本來就有令人发指的行为存在，于是，这种反感被某种不知道叫什么荷尔蒙还是叫什么的东西无限放大，最后深深地印在我们这些人的心里，即便是过了青春期，也是“施恩难忘”此后，被各种提起，各种调侃，
“比贱大会”结束后，荆老女表稳夺“最贱”宝座，我们排好“亚军、季军”等等顺序，然后自行分成两组，（由于是正式活动，咳，姑且算是吧，所以，要求声势浩大）我带一队，洗白菇凉带一队，郝仁和姜南骅轶凑钱（咳，怎么凑，这里暂时不告诉你们，想知道吗，想知道吗，想知道的话，看我心情吧，诶，最近真是越來越随性了呢，），分工明确，然后就有了现在的这一幕，