“什么事?说”爱怜四个字,从牙缝里蹦出。

    “我看了电视,当时你的情况很危险,我只是想再确认一下,你真的平安无事”曲佳豪还是那么的深情满满,仿佛前几日,爱怜说的人不是他。

    爱怜不禁也对这人脸皮厚的程度有了更进一层的了解。

    “呵!拜你所赐,怎么?看我没死,又来加一把火?”爱怜冷笑地看着他道。

    “哦!不,我只是来看看你,想你了”最后三个字,他的声音极低,低到只有他们两人能听得到,毕竟他们还是学生,再如何,这种事情也不能这么明目张胆地说。

    “呵!你来,不就是看我没死,再给那些女生一个攻击我的借口?我和你有什么仇?让你一而再,再而三地这样害我?”爱怜讥讽的语气和表情,已经明显得不能再明显了。

    “你怎么能这么说,我是真的关心你啊!”曲佳豪觉得自己很委屈。

    “关心我?关心我就离我远点儿,本来我生活的很平静,就是由于你的关心,才发生了这么多事,我好害怕你的关心哟!曲佳豪同学,眼看就要高考了,你能不能把心思都放在学习和高考上面?”爱怜都有些不知道该说什么好了。

    “我我怕我上了大学,你再被别的男人乘虚而入”曲佳豪终于说出了他的顾虑。

    “呵!”爱怜再次冷笑:“我找不找男朋友,是我个人的事情,与你无关,就算我明天嫁人,也是我自己的事情,你凭什么管我?我现在就告诉你,我讨厌你,我烦死你了,请你离我远点儿”。

    爱怜看了看四周,看着离得有段距离的同学,冷冷地说道:“否则,我不介意当着同学们的面儿,不给你脸儿,我要回去上课了,不见”。

    爱怜一分钟都不想再多呆,转身离开了。

    这人属于狗皮膏药的,怎么这么粘,这么膈应人呢?

    爱怜回到教室时,就见不管男生还是女生,都向她投来了意味不明的目光。爱怜也不理会她们,回到自己的座位上,就看到自己的作业本掉到了地上,还有个清晰的鞋印子,爱怜弯腰捡起作业本,抖了抖灰尘,可是鞋印子是抖不掉的。

    她拿着作业本,高高举起,看着陆续回来大半的同学,冷冷地问道:“谁干的?”

    她的目光一一从每一个人的脸上扫过,强大的精神力分辨着他们的微表情,终于在一女生的脸上发现了些许端倪,于是几步来到了她邻组右后方的那个女生的面前,冷冷地问道:“是你吗?”

    目光如同利剑般刺入女生的心中,她瑟缩了一下后,又发觉了什么,腰肢又挺了起来说道:“是我又如何,你的作业本掉到了地上,我不小心踩了一下而已,怎么?你要怎么着?”

    “呵!不怎么着,向我道歉”爱怜轻笑一声,语气中没有一点起伏地说道。

    “不就踩了一下嘛,又不是什么大事,干嘛非得道歉”女生长满了雀斑的脸上,全写着‘不在乎’三个字。

    “不道歉吗?”爱怜又问了一句。

    “是啊!”女生洋洋得意地答道。

    “呵!我再问一遍,你道不道歉?”

    “我不道歉,你能拿我怎么着?”女生往自己的椅背上一靠,不屑地撇撇嘴,毫不在乎地答道。

    “呵!很好,不道歉是吗?你做得很好”爱怜笑着说道,清纯的脸上,笑容晃得一众男生心旌摇曳。

    爱怜反手便拿起女生桌上的一个本子扔在了地上,踩了两脚,然后扬长而去,回到了自己的座位上坐下,表情云淡风清,好似什么也没发生一般。

    这样的做法,让全班都一片哗然。

    一时之间,班级里面闹腾腾的一片。

    那女生当时就惊叫出声,对于爱怜的反击,一时有些发懵,她怎么也没想到,爱怜是用的这种方式来回击。

    原来的齐爱怜可不会这么做的,原主的性子温柔良善,从未如此激烈地做过事,所以,一时之间,所有人都没办法马上接受这样的转变。

    那女生尖叫过后,懵了几秒钟后,反应过来,大声地叫道:“齐爱怜,你凭什么踩我的作业?”

    爱怜没有理她,把作业本抚平放在桌子上面,收拾了一下桌面,别人的桌上桌下都放着成堆的参考书、课本和本子什么的,数她的东西是最少的,她大多数的课本等书本都放在了宿舍里,上什么课,拿什么书,书桌里面放置的是常用的习题册,以防老师随时让拿出来做。

    那女生见爱怜没什么反应,便站起身来,出了自己的座位,捡起了作业本,便冲向爱怜,但这时,便听到‘梆梆’的敲击声,女生冲出去的步伐,顿时定在了那里,一转头,便看到数学老师,正拿着个木尺子敲击着房门,目光正看向她。

    女生气势猛地一滞,顿了一下后,在老师严厉的目光下回到了自己的座位,她并不敢当着老师的面儿如何,因为严格说来,也是她先踩了对方的作业本,究根问底的话,固然齐爱怜少不了批评,但是她同样也好不了,毕竟事情是她惹出来的,搞不好,结果还不如齐爱怜的好。

    能考进这所高中的学生,智商都不算低,女生默默地拿着有着爱怜鞋印的作业本回到了自己的座位上去,坐好,看着老师收回目光,向着讲台走去后,她恨恨地看着左前方的爱怜,但却迎来了数学老师冷冷的目光,女生赶紧收回了自己的视线,坐好。

    爱怜抬头看了看数学老师,她的目光同样清冷,这个老师在原主被所有人误解排斥之时,同样也对爱怜极尽嘲讽之能,为原主的悲剧添砖加瓦。

    爱怜不能因为他的嘲讽,就致他于死地,但同样也不会有什么好印象。

    做为老师,就算原主有错,也不能对一个犯错的学生开启嘲讽功能,污辱她的人格。原主别说本身并没有什么错,就算有错,她也才十七岁,别的同学排斥孤立嘲讽原主,但是做为老师却不能这么做,但是原主所有的老师中,包括班主任,或多或少都这么做了,尤其以数学老师为甚。

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