璀璨的阳光普照着大地，天空中的几片浮云，悠然地飘向远方，青青草坪上，洋溢着孩子们欢快的笑声。这里，是坦丁尼斯联众国一个很普通的社区，这样的社区，在非里基随处可见，它们的责任，就是负责附近居民的共公锁事以及福利措施，当然，在坦丁尼斯联众国这样优异的福利制度之下，这些社区都被开办得十分完善。
孩子们的黄色气排球在天际划过一道美丽孤线，最后轻盈地落在了一个年青的女老师手里。孩子们立即高兴地围了上来，这些孩子们，都是这片社区居民的孩子，每当放学或者空闲时间，他们都会到社区花园来玩。而这位年青的女老师，在这个社区也工作好几个月了，领着社区里不高也不低的薪水，对于这里的一切，都已经习惯。
“詹妮老师，可以陪我们一起玩吗？”一个金黄色头发脸蛋红扑得像苹果般可爱的小女孩，眨巴着碧蓝色的眼睛问道。
詹妮微微一笑，俯下身来摸摸女孩的小脸蛋道：“不行哦，老师等一下还有事情要去办，小玛莉乖，和大家一起去玩吧！”
“可是为什么尼克从来不和我们一起玩呢？”小玛莉的小手指向了石凳之上。
詹妮顺着小女孩的所指的方向望去，只见不远的石凳上坐着一个十一二岁的小男孩，此刻那个孩子手里正摆弄着手里的一个木盒子，并对着盒子喃喃自语。
关于这个孩子，詹妮也知道一些，自从来这里来工作之后，时常可以见到他在社区里出现，不过正如众所周知的那样，这个孩子的智力发育好像比一般孩子要晚，像十几岁这个年龄段的孩子，早已不会对着物件自言自语了，而且他不爱和人交流，也从不融入孩子们中一起玩耍。
她把手里的球还给了眼前的孩子们，这些孩子们一哄而散又回到了草地上继续他们的游戏。
出于一个教育者的职业心，詹妮轻声来到了尼克的跟前，这时的尼克正潜心的对着自己的盒子说话没有意识到詹妮的到来。
詹妮蹲下身来，尝试着和他沟通道：“尼克，你怎么不和大家一起玩呀？”
这个叫尼克的孩子听到声音猛地抬起头来，一脸惊恐地望着詹妮，身子畏惧的往后缩着。
詹妮见他很害怕生人，心里也怜悯这个因为智力有问题而被孤离的孩子，她试图着让这个孩子信任自己，因此安抚道：“不用怕，来，跟老师一起去和大家玩吧！”
詹妮说着将手伸向尼克试着让他接受自己，尼克依然惊恐的望着詹妮，那双大大的眼睛里，流露出孤独，流露出对任何人的排斥。
见没有成功地詹妮轻叹了一口气站起身来，在社区里工作了这几个月，她也得知了这个小孩的情况，据社区里的人说，他的父母很早就离异了，现在跟着酒鬼父亲一起生活，这里的情况可想而知是非常糟糕，应该是出于这些原因，而造就了这个孩子的自闭，而小孩们对他的评价则是，性格很孤僻，傻头傻脑，喜欢把自己关在小黑屋里不出来，经常在垃圾堆里翻找的怪人。
詹妮依然继续开导道：“相信老师，我们会成为最好的朋友哦！
而尼克并没有让这位好心的女老师如愿，他猛地一转身，便顺着街道跑了。詹妮失望地站起来，望着他消失在拐角的背影，深深地叹出一口气无奈地摇了摇头，她非常的清楚，童年是快乐的，在孤独的阴影笼罩下的孩子，可想而知是多么的可怜，可是将要怎样，才能解开这个孩子的心理障碍呢？
思绪着，詹妮想要离去，突然从眼睛的余光里，她注意到了他所遗忘拿走的盒子，这是他对着喃喃自语的盒子，一个很普通的盒子，是那孩子一直在倾诉自己孤单的盒子……
在好奇心的驱使下，詹妮躬身拿起了这个盒子，这个盒子入手沉重，似乎装着很多东西，詹妮正左右为难地考虑着要不要打开来看看，突然她听到里面发出一点声音，她纳闷地把耳朵贴在盒子上，只听这盒子里发出了类式于广播沙哑的声。
惶然震惊中，詹妮急忙打开了这个盒子，印入眼中的，是极为密麻的线路和极其复杂的自制电路板，这是一部功能完好的收音机，收音机，一种高难度的无线电设备，需要精湛的电子知识、制作、调制技术，难道，难道这十来岁小孩能做出来的？一个有智力问题的小孩……
尼克使劲地跑着，脑子里茫然一片，汗水从额角流了下来，也记不清是几岁的时候了，只是隐隐约约有点母亲的记忆，许多年了，这么多年来，望着其它孩子跟在父母怀里撒娇，望着他们玩着父母亲买的玩具，他曾经是多么羡慕，多么渴望，而长年酗酒的父亲根本没让他感受过什么叫关怀，对于詹妮老师刚才的行为，是他一时无法接受的。
感觉到无力再跑了，尼克的脚步逐渐缓了下来，他单手支撑着电杆喘着粗气抬起头来望了下四周，原来在不知不觉之间，已经跑到了社区里的垃圾暂时堆放处，这片行人都要绕道而行的区域，却是他经常光顾的地方。
这是，是一个不大的垃圾暂时堆放处，这个社区的垃圾，基本上都是堆集到这里然后再由车子运走，他知道，再过半个小时，垃圾拖运车就会前来将这些垃圾运往垃圾焚化场，而在这半个小时内，他要把里面自己所需要的东西捡出来。
孩子们的黄色气排球在天际划过一道美丽孤线，最后轻盈地落在了一个年青的女老师手里。孩子们立即高兴地围了上来，这些孩子们，都是这片社区居民的孩子，每当放学或者空闲时间，他们都会到社区花园来玩。而这位年青的女老师，在这个社区也工作好几个月了，领着社区里不高也不低的薪水，对于这里的一切，都已经习惯。
“詹妮老师，可以陪我们一起玩吗？”一个金黄色头发脸蛋红扑得像苹果般可爱的小女孩，眨巴着碧蓝色的眼睛问道。
詹妮微微一笑，俯下身来摸摸女孩的小脸蛋道：“不行哦，老师等一下还有事情要去办，小玛莉乖，和大家一起去玩吧！”
“可是为什么尼克从来不和我们一起玩呢？”小玛莉的小手指向了石凳之上。
詹妮顺着小女孩的所指的方向望去，只见不远的石凳上坐着一个十一二岁的小男孩，此刻那个孩子手里正摆弄着手里的一个木盒子，并对着盒子喃喃自语。
关于这个孩子，詹妮也知道一些，自从来这里来工作之后，时常可以见到他在社区里出现，不过正如众所周知的那样，这个孩子的智力发育好像比一般孩子要晚，像十几岁这个年龄段的孩子，早已不会对着物件自言自语了，而且他不爱和人交流，也从不融入孩子们中一起玩耍。
她把手里的球还给了眼前的孩子们，这些孩子们一哄而散又回到了草地上继续他们的游戏。
出于一个教育者的职业心，詹妮轻声来到了尼克的跟前，这时的尼克正潜心的对着自己的盒子说话没有意识到詹妮的到来。
詹妮蹲下身来，尝试着和他沟通道：“尼克，你怎么不和大家一起玩呀？”
这个叫尼克的孩子听到声音猛地抬起头来，一脸惊恐地望着詹妮，身子畏惧的往后缩着。
詹妮见他很害怕生人，心里也怜悯这个因为智力有问题而被孤离的孩子，她试图着让这个孩子信任自己，因此安抚道：“不用怕，来，跟老师一起去和大家玩吧！”
詹妮说着将手伸向尼克试着让他接受自己，尼克依然惊恐的望着詹妮，那双大大的眼睛里，流露出孤独，流露出对任何人的排斥。
见没有成功地詹妮轻叹了一口气站起身来，在社区里工作了这几个月，她也得知了这个小孩的情况，据社区里的人说，他的父母很早就离异了，现在跟着酒鬼父亲一起生活，这里的情况可想而知是非常糟糕，应该是出于这些原因，而造就了这个孩子的自闭，而小孩们对他的评价则是，性格很孤僻，傻头傻脑，喜欢把自己关在小黑屋里不出来，经常在垃圾堆里翻找的怪人。
詹妮依然继续开导道：“相信老师，我们会成为最好的朋友哦！
而尼克并没有让这位好心的女老师如愿，他猛地一转身，便顺着街道跑了。詹妮失望地站起来，望着他消失在拐角的背影，深深地叹出一口气无奈地摇了摇头，她非常的清楚，童年是快乐的，在孤独的阴影笼罩下的孩子，可想而知是多么的可怜，可是将要怎样，才能解开这个孩子的心理障碍呢？
思绪着，詹妮想要离去，突然从眼睛的余光里，她注意到了他所遗忘拿走的盒子，这是他对着喃喃自语的盒子，一个很普通的盒子，是那孩子一直在倾诉自己孤单的盒子……
在好奇心的驱使下，詹妮躬身拿起了这个盒子，这个盒子入手沉重，似乎装着很多东西，詹妮正左右为难地考虑着要不要打开来看看，突然她听到里面发出一点声音，她纳闷地把耳朵贴在盒子上，只听这盒子里发出了类式于广播沙哑的声。
惶然震惊中，詹妮急忙打开了这个盒子，印入眼中的，是极为密麻的线路和极其复杂的自制电路板，这是一部功能完好的收音机，收音机，一种高难度的无线电设备，需要精湛的电子知识、制作、调制技术，难道，难道这十来岁小孩能做出来的？一个有智力问题的小孩……
尼克使劲地跑着，脑子里茫然一片，汗水从额角流了下来，也记不清是几岁的时候了，只是隐隐约约有点母亲的记忆，许多年了，这么多年来，望着其它孩子跟在父母怀里撒娇，望着他们玩着父母亲买的玩具，他曾经是多么羡慕，多么渴望，而长年酗酒的父亲根本没让他感受过什么叫关怀，对于詹妮老师刚才的行为，是他一时无法接受的。
感觉到无力再跑了，尼克的脚步逐渐缓了下来，他单手支撑着电杆喘着粗气抬起头来望了下四周，原来在不知不觉之间，已经跑到了社区里的垃圾暂时堆放处，这片行人都要绕道而行的区域，却是他经常光顾的地方。
这是，是一个不大的垃圾暂时堆放处，这个社区的垃圾，基本上都是堆集到这里然后再由车子运走，他知道，再过半个小时，垃圾拖运车就会前来将这些垃圾运往垃圾焚化场，而在这半个小时内，他要把里面自己所需要的东西捡出来。