胡小让在他家单独搞了间房给我，布置地还可以，他还知道我不是个小女生了，起码没全搞成粉色来恶心我。一张床，一排整齐的书架，一张书桌，最让我满意的是，那挂在墙上的两幅画：一幅夏尔丹的《吹肥皂泡的少年》，一幅莫奈的《睡莲》，一下子看出品味。
有意思的是，我第一次走进他的书房，竟然现一幅布隆齐诺的《奢侈的寓言》，就随意靠在书架一侧墙边。
这幅画可有味儿：它是布隆齐诺以样式主义艺术趣味描绘的一幅典型的寓意画。画面一维纳斯与其子丘比特为构图中心，前后加了一些象征性神话形象：伏尔甘、罗马诗人维吉尔、鸽子与面具等。他们象征嫉妒、诗意的美、和平、信念与虚伪的人生。丘比特与母亲在相吻。两个形象所表示的亲感情引起后人的非议，因为形象画的过于甜俗。母子感情失去常态（如果以弗洛伊德的观点来看，这就是“恋慕情结”的心理表现），人物的情感中中带有某种**意味。丘比特用右手按在维纳斯的左乳上，这是画家表达**的一种构思，占据了画面的中心地位。
他见我似笑非笑一直盯着这幅画看，走过来一指点了下我的额头，“就知道你是个小黄货，这东西你最感兴趣，”我咬着唇也不反驳他，笑着双手抱臂走了出去，心想，也不知道谁更黄，他把那媚艳的东西放书房里，啥心思！
总体来说，我这次还是真正好好参观了胡小让的窝，确实有品位，高尚地也极雅，下流地也不俗，是个会享受的。
我想，一般单身男人居家厨房不会有多复杂吧，更何况胡小让饭局多如牛毛，可过去看了，大吃一惊，一应俱全！不过，看得出来许多东西是新买的，我过去弯腰看了眼还贴着标签的不锈钢锅，
“你打算在家里开伙了？”
“那当然，你上学以后生活就有规律了，哪能总上外面吃，”
“那谁做？”我第一反应就是我绝不做饭！
他过来又点了下我额头，“还能让你做？你做的谁吃得下？”
我瞄着他，“你会做饭？”
“我没你那娇，在国外我自个儿弄，而且，饭呐，还是自己弄得好吃。”
这确实让我吃惊，他一个纨绔子弟竟如此“心灵手巧”？不过，后来证明确实是我小瞧人家了，人家胡小让同志会做的确实不少，而且样样精致，可人家还不是“生活所迫”，而纯粹是他自己“精神所迫”，我也了解到，(未完待续，如欲知后事如何，请登用户登6章节更多，请登！)凡会享受之人必自己也好一手，而且，极其挑剔，好像只有自己弄的才是最好的，才是最放心的。就象后来，搞的我只上瘾胡小让弄的饭菜，其它你再好的餐馆儿，我还吃不习惯了。
习惯是可怕地，后来还有许多，比如衣服、鞋子、头、洗水、卫生巾、甚至水杯、牙刷、你睡觉手里抱着抱枕一一太多太多，我扣子掉了，都是胡小让亲自配线来补，这是可怕的，他不知不觉掌控了你的习惯，你却浑然不觉一一当然，这个时候我又哪里会得知？当这是胡小让同志的初次“养成游戏”一一
胡小让给我找的学校是所女校，墨迪女校，而且是所百年老校。他也算用心良苦，期望我能潜下心来好好读书。
入学前，要进行一次面试。胡小让送我去，看上去他比我紧张，但也有隐隐的兴奋，我觉得，这些都属于他“养成游戏”中的“全新的体验”，他有这样的反应，不足为奇。
车上，他就兴奋说上了。
“你现在还是进去读高二，跟不上的，不用请家教，我完全就可以教你，一一”
“等明儿高三了，咱们就辛苦点儿，看能不能考上北大，北外也不错一一”
我实在听不下去了，拍了拍他的肩膀，
“你的这些计划留着去培养你儿子闺女或下一个养成对象，千万别指望我，我是想上学，可没那期望自己有那出息！”我越说越正经，他别什么都要求完美，把我也搞地那“完美”，我没那“福气”！
他在开车，也没看我，不过，笑起来，“我也就这么一说儿，谁会逼你，瞧你吓得，”
“不是，胡小让，我这是把话给你说在前头，我就这么块儿料，你别游戏玩癫狂了，顺带把我也玩疯了，”
他哈哈笑起来，这时空出右手咬着牙捏了下我的脸蛋儿，“越说越神经了，谁疯了，我这还不是为你好，不过，话说回来，我也有话放前头儿啊，既然读书了就要认真点儿，专心点儿，能好好读书为什么不好好读，我的意思其实就是，我尽量给你创造好条件，”
“那当然，你当我真是个傻子，有书不好好读，一一”我又懒懒摊向椅背里，小声嘟囔。
他沉沉笑了，似乎挺满意。
可随着车越来越接近学校，我开始比他紧张了，就像我自己说的，我不是个成绩特别好的孩子，这面试到底要面试啥儿？虽然，就算不理想，我也清楚胡小让肯定也会用钱把我塞进去，可一一咱毕竟丢不起那人不是吗？这一有压力了，就紧张了。
胡小让牵着我的手往里走，我抓着他的手都爆筋了，
“紫上，别怕，面试就是问你几个问题，你想什么就答什么，得体就行，”
“我不是怕一一”我还嘴硬，手松开他放进自己口袋里，他过来搂住我就轻拍着我，也不做声了，这样很好，我这人是这样，一紧张就不想说话。
终于，我被一位和蔼的女教师领进了办公室，临走时，胡小让紧紧握了下我的手，我现，他手里也都是汗。
有意思的是，我第一次走进他的书房，竟然现一幅布隆齐诺的《奢侈的寓言》，就随意靠在书架一侧墙边。
这幅画可有味儿：它是布隆齐诺以样式主义艺术趣味描绘的一幅典型的寓意画。画面一维纳斯与其子丘比特为构图中心，前后加了一些象征性神话形象：伏尔甘、罗马诗人维吉尔、鸽子与面具等。他们象征嫉妒、诗意的美、和平、信念与虚伪的人生。丘比特与母亲在相吻。两个形象所表示的亲感情引起后人的非议，因为形象画的过于甜俗。母子感情失去常态（如果以弗洛伊德的观点来看，这就是“恋慕情结”的心理表现），人物的情感中中带有某种**意味。丘比特用右手按在维纳斯的左乳上，这是画家表达**的一种构思，占据了画面的中心地位。
他见我似笑非笑一直盯着这幅画看，走过来一指点了下我的额头，“就知道你是个小黄货，这东西你最感兴趣，”我咬着唇也不反驳他，笑着双手抱臂走了出去，心想，也不知道谁更黄，他把那媚艳的东西放书房里，啥心思！
总体来说，我这次还是真正好好参观了胡小让的窝，确实有品位，高尚地也极雅，下流地也不俗，是个会享受的。
我想，一般单身男人居家厨房不会有多复杂吧，更何况胡小让饭局多如牛毛，可过去看了，大吃一惊，一应俱全！不过，看得出来许多东西是新买的，我过去弯腰看了眼还贴着标签的不锈钢锅，
“你打算在家里开伙了？”
“那当然，你上学以后生活就有规律了，哪能总上外面吃，”
“那谁做？”我第一反应就是我绝不做饭！
他过来又点了下我额头，“还能让你做？你做的谁吃得下？”
我瞄着他，“你会做饭？”
“我没你那娇，在国外我自个儿弄，而且，饭呐，还是自己弄得好吃。”
这确实让我吃惊，他一个纨绔子弟竟如此“心灵手巧”？不过，后来证明确实是我小瞧人家了，人家胡小让同志会做的确实不少，而且样样精致，可人家还不是“生活所迫”，而纯粹是他自己“精神所迫”，我也了解到，(未完待续，如欲知后事如何，请登用户登6章节更多，请登！)凡会享受之人必自己也好一手，而且，极其挑剔，好像只有自己弄的才是最好的，才是最放心的。就象后来，搞的我只上瘾胡小让弄的饭菜，其它你再好的餐馆儿，我还吃不习惯了。
习惯是可怕地，后来还有许多，比如衣服、鞋子、头、洗水、卫生巾、甚至水杯、牙刷、你睡觉手里抱着抱枕一一太多太多，我扣子掉了，都是胡小让亲自配线来补，这是可怕的，他不知不觉掌控了你的习惯，你却浑然不觉一一当然，这个时候我又哪里会得知？当这是胡小让同志的初次“养成游戏”一一
胡小让给我找的学校是所女校，墨迪女校，而且是所百年老校。他也算用心良苦，期望我能潜下心来好好读书。
入学前，要进行一次面试。胡小让送我去，看上去他比我紧张，但也有隐隐的兴奋，我觉得，这些都属于他“养成游戏”中的“全新的体验”，他有这样的反应，不足为奇。
车上，他就兴奋说上了。
“你现在还是进去读高二，跟不上的，不用请家教，我完全就可以教你，一一”
“等明儿高三了，咱们就辛苦点儿，看能不能考上北大，北外也不错一一”
我实在听不下去了，拍了拍他的肩膀，
“你的这些计划留着去培养你儿子闺女或下一个养成对象，千万别指望我，我是想上学，可没那期望自己有那出息！”我越说越正经，他别什么都要求完美，把我也搞地那“完美”，我没那“福气”！
他在开车，也没看我，不过，笑起来，“我也就这么一说儿，谁会逼你，瞧你吓得，”
“不是，胡小让，我这是把话给你说在前头，我就这么块儿料，你别游戏玩癫狂了，顺带把我也玩疯了，”
他哈哈笑起来，这时空出右手咬着牙捏了下我的脸蛋儿，“越说越神经了，谁疯了，我这还不是为你好，不过，话说回来，我也有话放前头儿啊，既然读书了就要认真点儿，专心点儿，能好好读书为什么不好好读，我的意思其实就是，我尽量给你创造好条件，”
“那当然，你当我真是个傻子，有书不好好读，一一”我又懒懒摊向椅背里，小声嘟囔。
他沉沉笑了，似乎挺满意。
可随着车越来越接近学校，我开始比他紧张了，就像我自己说的，我不是个成绩特别好的孩子，这面试到底要面试啥儿？虽然，就算不理想，我也清楚胡小让肯定也会用钱把我塞进去，可一一咱毕竟丢不起那人不是吗？这一有压力了，就紧张了。
胡小让牵着我的手往里走，我抓着他的手都爆筋了，
“紫上，别怕，面试就是问你几个问题，你想什么就答什么，得体就行，”
“我不是怕一一”我还嘴硬，手松开他放进自己口袋里，他过来搂住我就轻拍着我，也不做声了，这样很好，我这人是这样，一紧张就不想说话。
终于，我被一位和蔼的女教师领进了办公室，临走时，胡小让紧紧握了下我的手，我现，他手里也都是汗。