学员们并没有都晕过去，自然看到了这一幕。看起来，学员们好像都有点目瞪口呆的样子，随之，接下来就有点羞愧。
同样是关节损伤，但是，赵立却可以一个人坚持着把所有人打败之后才治疗，而且还不是用医生治疗，自己就用哪种方法接上了关节。可是，学员们被赵立攻击之后，只要关节受伤，基本上都失去了战斗力。同样是人，为什么相差这么大？
赵立肯定是上过战场的毋庸置疑，所以才会成为实战搏击的教官。难道上过战场和没上过战场的区别就这么大吗？
这一次，赵立依然还是没有能够充分的休息，才短短的一个小时之后，校长再次出现，而那批学员们已经治疗完毕，开始列队。
“这是要干什么？”赵立对校长的举动有些不了解，当面问了出来。
“这一期的学员实战训练暂时告一段落。”校长脸上的笑容让赵立怎么都感觉不到和善，反倒是饱含一种阴谋：“这是刚刚获得格斗资格的一期学员，所以你应付起来比较容易，接下来，换成高一届的学员。”
“不是只有一期？”赵立眼睛登时大了起来。这一天下来被学生们劳累袭击，还要加上校长的磨练，居然还只是其中的一部分，还是最弱的一部分。怪不得赵立也觉得赢得有些太轻松，不像是八级达标高手的表现。
“谁告诉你天才学校只有一期学员的？”校长这个时候似乎显得十分的无辜，一脸的装糊涂：“我们是每年都有一期。”
校长的话让赵立彻底的无语，现在总算是明白了校长打地什么主意。他估计是要借着赵立过来的机会，让赵立这个“义工”彻底的把所有的学员都训练一遍。或者说，至少要给他们一个实战搏击的印象。
不可否认的是，赵立这个实战搏击教官十分的合适。他手上掌握的分筋错骨手。绝对是应付群殴地最合适的武学。换成其他人，就算是和赵立同级的高手，也绝对没有能力在这种连环车轮战里面坚持下来。如果换成九级高手的话，例如科尔琴那这样级数的人，似乎又丧失了实战训练的意义。
只是赵立依然还是不清楚，校长一直不给他充足地恢复时间的用意。不过，既然校长这样安排了，一定有他的道理。赵立就算是不明白，也没有彻底的追问。
“医师人数，减少五名。”赵立不得不提出了自己的要求，否则，应付更厉害的家伙，绝对没有第一天的轻松。而事实上。第一天也不见得就那么轻松。
二百多名经过治疗地学员，开始有序地离开训练室，去养精蓄锐。之后，又整齐的进来同样是两百多人，不过这次地学员看起来，比上次的要厉害许多。
教学地规则估计早已经对这些学员说明过，而起似乎他们也看过赵立之前的几次点拨。所以。校长没有说什么废话，只是挥挥手。喊了一个开始地口令，然后施施然的离开了训练室。把赵立继续丢在里面。
一个小时地恢复时间，赵立的真气也仅仅是恢复了百分之九十五左右。但这次的对手更强，而且似乎在搏击方面的个人造诣上已经可以加倍。但他们却还掌握了合击的战术。
一上来就没有办法考虑留手。这些人似乎已经养精蓄锐很长时间，就等着这个时候爆。而且，上来就是各种各样的手段，赵立在给前一批学员指导的时候说过的经验，这些人都无比娴熟的在运用着，开始就给了赵立一个下马威。
砰砰砰砰砰，连续的五声，冲在最前面的五个人，连续不断的攻击，直接将赵立逼迫的连退五步，这才站住脚跟。而后面的人已经疯狂的冲了上来。
空中抓住一个人的拳头，赵立也顾不得许多，猛地用力一拧，对手出了一阵痛苦的叫声，身体不受控制的被赵立抓起来，然后扔向了冲上来的人群。
一对多有一个好处，就是所有和赵立动手的人都是敌人，完全可以不用考虑会不会误伤。而对手则不行，学员们在一起虽然也有竞争的关系，但毕竟还是在一起生活了许多年的同窗，怎么可能眼睁睁的看着自己的同学被扔过来无动于衷的被扫到一边？几个当其冲的人，自然是飞快的把空中的人体接住，然后小心的放下来。/\
只不过，一旦有了这个开始，再想要占得先机就没那么容易。赵立的人已经跟在队友的身后冲了过来。刚刚因为接了队友之后空门大开的几个学员，被赵立连续的几拳，直接轰的飞身而起，砸向后面的人。
整个队形，仿佛多米诺骨牌一般，一下子全部的混乱起来。攻击的势头一旦受挫，马上面临强烈的反弹，虽然反弹的敌人只有一个，但是，这个敌人却强悍到让人无法相信。谁都知道他刚刚经历了一天几乎不停的搏斗，而且还亲眼看到被校长蹂躏的不成样子，接下来马上又进行了一场搏击。可是，短短的一个小时之后，他又有了这么强悍的攻击力。
分筋错骨手的强悍威力再次体现，被赵立攻击到的人，同样如同前一批学员一样，短时间内不得不躺在地上等待医师的救治。新进来的这批学员，原以为他们已经经过了更强的训练，对这种伤势和疼痛应该有着更强的适应力。但可惜的是，还没有人能够如同赵立一般，在受伤之后站起身来。身上某个部位的肌肉疯狂的痉挛，已经让他们彻底的失去了战斗力。
看着别人，以为自己可以做到某些事情，真正面临的时候才现，自己也没有比别人强上多少。这种感觉很是让人沮丧，尤其是这个所谓的教官年纪和他们几乎差不多大小的时候。
这批学员更加的强悍，赵立完全没有留手。但在把所有人放倒之后，依然还是累地气喘吁吁。身上被击中的地方，已经不限于原先他想让对手击中的部位。全身上下，说不出的酸楚，加上校长蹂躏了一个小时的后遗症，赵立甚至想马上就躺在地上不起来。
但强烈的意志还是告诉赵立，现在不是能够躺下来休息的时候。这些学员，在接受过一次治疗之后。马上就会恢复战斗力，这个时候，除了争分夺秒的恢复自己消耗地内力，没有别的可能。
经历过一次群殴不成的学员们，这次改变了策略，每次最多十几个人上来。而且还不给赵立用他们的队友砸他们的机会。人分的很快，同时可以攻击，赵立就算是能把人抓起来扔过去，前面地人也会飞快的躲开，外面的圈子里那些学员会以更快的度把被击倒的学员移出去的同时，又补充攻击的力量。
这样一来，几乎赵立要面对地攻击简直就是连绵不绝。一旦赵立表露出想要冲进人群地想法。那些人就会自动的分散开。训练室这么大。赵立地度并不能长久的维持那种可以追上这么多人地节奏，最终。赵立和这批学员，打成了一个平手。
只不过。赵立也不得不寻找一切机会来恢复自己的内力。哪怕是在这种追逐地间隙，赵立也会抓紧一切时间来流转基础健体术。无名功法虽然很强悍。但是在恢复上面，却无法和基础健体术相比。
似乎这些学员们也看出了赵立想要拖延时间的目地。总是不给他足够的时间来恢复。这样一来，赵立的难度大增。在费尽九牛二虎之力将这些治疗度无法跟上赵立击倒度的人全部放翻之后，赵立终于筋疲力尽的坐倒在地。
“十五个医师！”赵立在坐下的第一句话就是这句。旁边马上有辅助的教官开始安排。面对这些强悍的学员，赵立最终还是不得不缩减了医师的数量，但尽管如此，配备依然还是实战配备的五倍之多。
第二天比第一天要辛苦至少十倍。赵立在面对校长的时候，几乎想马上放弃，然后疯狂的休息一次。不过，强的意志还是让他挺了下来。被校长疯狂的蹂躏一个小时之后，又一次面对着休息了一个多小时的学员。还好，这次校长没有折断赵立身上的关节，算是给了他一个缓冲的机会。
当赵立再次辛苦的把这批人解决之后，校长带来了第三批学员。这几乎成了一个循环，这些学员的力量越来越强，实力也越来越凶悍，配合越来越到位。从最开始的六级的学员，很快在五天以后就换成了八级的马上要面临毕业的学员。
赵立总算是在一干越来越强悍的学员当中找到了一个平衡。基础健体术在这几天的疯狂不停歇的运功之下，几乎已经成了一种本能。只要有一点松懈的时间，自动就会流转，毫不浪费。
赵立已经很久没有试过禅定修行的滋味，连续的差不多十天，最长连一个小时的休息时间都没有，充其量能够进行二九周天的行功，就不得不投入紧接着进行的战斗中。
天才学校的学生总共有无期，这已经轮了两次。医师的人数，也随着不同的学员有所变化。最多的六十人，最少的十人。打到后来，赵立甚至有点期望那些最强的学员们一直攻击，而不是每次轮换。不过，校长不会给赵立这样的机会，每次在和校长对战的时候，校长总是根据他要面对的不同学院，给他最大限度的消耗。天知道校长是怎么判断他的能力极限的，每次都是恰到好处的把赵立辛苦积攒起来的体力和内力消耗一空。然后赵立还不得不在校长离开的那一瞬间飞快的补充。
基础健体术凝练真气的特性，基本上没有表现出来，但是，赵立却惊奇的现，后来的这两天，基础健体术恢复出来的真气，好像已经比原来最开始的时候要凝练了一些。
这个现让赵立既惊讶，又有些意料之中。惊讶的是自己并没有时间来凝练真气，但真气居然自动产生了这样的变化。而意料之内却是因为校长。早知道他这样的安排肯定有用意，现在果然应验了。
现这一点之后，赵立也逐渐明白，校长这是打算用极限压力的方法，促使赵立本身的内力和运功方式在量变到了极致以后生质变，现在看起来，已经有了一定的效果。
感觉到些许变化的赵立，主动给自己增加了压力。每个级别的学员搏击之前，赵立都会把医师的人数增加五个到十个，这样一来，学员们的恢复将会更加的快，而赵立面临的压力更大，恢复时间也更需要加快。
“看来你已经明白了一些东西。”校长现这一点之后，很是欣慰。在赵立和他单独较量的时候，校长也同样的增加了压力。从第十一天开始，赵立每次都要校长攻击到爬不起来。而且校长离开的度也加快，留给赵立恢复的时间，少的可怜。
唯一能够休息的空当，就是赵立把所有人都击倒，而且最开始击倒的人还没有完全恢复过来的时候。这段时间是赵立最轻松的，但却也是最不轻松的。因为赵立要靠着这一点点的空闲，把基础健体术运行到极致。
实际上，能够自动的凝练真气之后，基础健体术的恢复效果已经上了一个大台阶，但赵立显然不满足于这一点。他要把自己的潜力完全的挖掘出来。要不是校长这样的安排，赵立还完全想不到会有这样的方法。但这种方法要是在战场上使用的话，却相当的危险，一不小心就是死亡的后果。所以，至今应该还没有人在战场上使用过。
除了天才学校，似乎军中应该有这样的条件。不知道为什么，校长并没有在军中推广。这个问题，在赵立再次见到校长的时候，问了出来。
“并不是所有人都适合你这种方式。”校长难得的和赵立说了几句话：“你的恢复能力，是我见过的人当中最强悍的，这点，别人无法做到。”
谢谢大家支持！
同样是关节损伤，但是，赵立却可以一个人坚持着把所有人打败之后才治疗，而且还不是用医生治疗，自己就用哪种方法接上了关节。可是，学员们被赵立攻击之后，只要关节受伤，基本上都失去了战斗力。同样是人，为什么相差这么大？
赵立肯定是上过战场的毋庸置疑，所以才会成为实战搏击的教官。难道上过战场和没上过战场的区别就这么大吗？
这一次，赵立依然还是没有能够充分的休息，才短短的一个小时之后，校长再次出现，而那批学员们已经治疗完毕，开始列队。
“这是要干什么？”赵立对校长的举动有些不了解，当面问了出来。
“这一期的学员实战训练暂时告一段落。”校长脸上的笑容让赵立怎么都感觉不到和善，反倒是饱含一种阴谋：“这是刚刚获得格斗资格的一期学员，所以你应付起来比较容易，接下来，换成高一届的学员。”
“不是只有一期？”赵立眼睛登时大了起来。这一天下来被学生们劳累袭击，还要加上校长的磨练，居然还只是其中的一部分，还是最弱的一部分。怪不得赵立也觉得赢得有些太轻松，不像是八级达标高手的表现。
“谁告诉你天才学校只有一期学员的？”校长这个时候似乎显得十分的无辜，一脸的装糊涂：“我们是每年都有一期。”
校长的话让赵立彻底的无语，现在总算是明白了校长打地什么主意。他估计是要借着赵立过来的机会，让赵立这个“义工”彻底的把所有的学员都训练一遍。或者说，至少要给他们一个实战搏击的印象。
不可否认的是，赵立这个实战搏击教官十分的合适。他手上掌握的分筋错骨手。绝对是应付群殴地最合适的武学。换成其他人，就算是和赵立同级的高手，也绝对没有能力在这种连环车轮战里面坚持下来。如果换成九级高手的话，例如科尔琴那这样级数的人，似乎又丧失了实战训练的意义。
只是赵立依然还是不清楚，校长一直不给他充足地恢复时间的用意。不过，既然校长这样安排了，一定有他的道理。赵立就算是不明白，也没有彻底的追问。
“医师人数，减少五名。”赵立不得不提出了自己的要求，否则，应付更厉害的家伙，绝对没有第一天的轻松。而事实上。第一天也不见得就那么轻松。
二百多名经过治疗地学员，开始有序地离开训练室，去养精蓄锐。之后，又整齐的进来同样是两百多人，不过这次地学员看起来，比上次的要厉害许多。
教学地规则估计早已经对这些学员说明过，而起似乎他们也看过赵立之前的几次点拨。所以。校长没有说什么废话，只是挥挥手。喊了一个开始地口令，然后施施然的离开了训练室。把赵立继续丢在里面。
一个小时地恢复时间，赵立的真气也仅仅是恢复了百分之九十五左右。但这次的对手更强，而且似乎在搏击方面的个人造诣上已经可以加倍。但他们却还掌握了合击的战术。
一上来就没有办法考虑留手。这些人似乎已经养精蓄锐很长时间，就等着这个时候爆。而且，上来就是各种各样的手段，赵立在给前一批学员指导的时候说过的经验，这些人都无比娴熟的在运用着，开始就给了赵立一个下马威。
砰砰砰砰砰，连续的五声，冲在最前面的五个人，连续不断的攻击，直接将赵立逼迫的连退五步，这才站住脚跟。而后面的人已经疯狂的冲了上来。
空中抓住一个人的拳头，赵立也顾不得许多，猛地用力一拧，对手出了一阵痛苦的叫声，身体不受控制的被赵立抓起来，然后扔向了冲上来的人群。
一对多有一个好处，就是所有和赵立动手的人都是敌人，完全可以不用考虑会不会误伤。而对手则不行，学员们在一起虽然也有竞争的关系，但毕竟还是在一起生活了许多年的同窗，怎么可能眼睁睁的看着自己的同学被扔过来无动于衷的被扫到一边？几个当其冲的人，自然是飞快的把空中的人体接住，然后小心的放下来。/\
只不过，一旦有了这个开始，再想要占得先机就没那么容易。赵立的人已经跟在队友的身后冲了过来。刚刚因为接了队友之后空门大开的几个学员，被赵立连续的几拳，直接轰的飞身而起，砸向后面的人。
整个队形，仿佛多米诺骨牌一般，一下子全部的混乱起来。攻击的势头一旦受挫，马上面临强烈的反弹，虽然反弹的敌人只有一个，但是，这个敌人却强悍到让人无法相信。谁都知道他刚刚经历了一天几乎不停的搏斗，而且还亲眼看到被校长蹂躏的不成样子，接下来马上又进行了一场搏击。可是，短短的一个小时之后，他又有了这么强悍的攻击力。
分筋错骨手的强悍威力再次体现，被赵立攻击到的人，同样如同前一批学员一样，短时间内不得不躺在地上等待医师的救治。新进来的这批学员，原以为他们已经经过了更强的训练，对这种伤势和疼痛应该有着更强的适应力。但可惜的是，还没有人能够如同赵立一般，在受伤之后站起身来。身上某个部位的肌肉疯狂的痉挛，已经让他们彻底的失去了战斗力。
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这批学员更加的强悍，赵立完全没有留手。但在把所有人放倒之后，依然还是累地气喘吁吁。身上被击中的地方，已经不限于原先他想让对手击中的部位。全身上下，说不出的酸楚，加上校长蹂躏了一个小时的后遗症，赵立甚至想马上就躺在地上不起来。
但强烈的意志还是告诉赵立，现在不是能够躺下来休息的时候。这些学员，在接受过一次治疗之后。马上就会恢复战斗力，这个时候，除了争分夺秒的恢复自己消耗地内力，没有别的可能。
经历过一次群殴不成的学员们，这次改变了策略，每次最多十几个人上来。而且还不给赵立用他们的队友砸他们的机会。人分的很快，同时可以攻击，赵立就算是能把人抓起来扔过去，前面地人也会飞快的躲开，外面的圈子里那些学员会以更快的度把被击倒的学员移出去的同时，又补充攻击的力量。
这样一来，几乎赵立要面对地攻击简直就是连绵不绝。一旦赵立表露出想要冲进人群地想法。那些人就会自动的分散开。训练室这么大。赵立地度并不能长久的维持那种可以追上这么多人地节奏，最终。赵立和这批学员，打成了一个平手。
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似乎这些学员们也看出了赵立想要拖延时间的目地。总是不给他足够的时间来恢复。这样一来，赵立的难度大增。在费尽九牛二虎之力将这些治疗度无法跟上赵立击倒度的人全部放翻之后，赵立终于筋疲力尽的坐倒在地。
“十五个医师！”赵立在坐下的第一句话就是这句。旁边马上有辅助的教官开始安排。面对这些强悍的学员，赵立最终还是不得不缩减了医师的数量，但尽管如此，配备依然还是实战配备的五倍之多。
第二天比第一天要辛苦至少十倍。赵立在面对校长的时候，几乎想马上放弃，然后疯狂的休息一次。不过，强的意志还是让他挺了下来。被校长疯狂的蹂躏一个小时之后，又一次面对着休息了一个多小时的学员。还好，这次校长没有折断赵立身上的关节，算是给了他一个缓冲的机会。
当赵立再次辛苦的把这批人解决之后，校长带来了第三批学员。这几乎成了一个循环，这些学员的力量越来越强，实力也越来越凶悍，配合越来越到位。从最开始的六级的学员，很快在五天以后就换成了八级的马上要面临毕业的学员。
赵立总算是在一干越来越强悍的学员当中找到了一个平衡。基础健体术在这几天的疯狂不停歇的运功之下，几乎已经成了一种本能。只要有一点松懈的时间，自动就会流转，毫不浪费。
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基础健体术凝练真气的特性，基本上没有表现出来，但是，赵立却惊奇的现，后来的这两天，基础健体术恢复出来的真气，好像已经比原来最开始的时候要凝练了一些。
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现这一点之后，赵立也逐渐明白，校长这是打算用极限压力的方法，促使赵立本身的内力和运功方式在量变到了极致以后生质变，现在看起来，已经有了一定的效果。
感觉到些许变化的赵立，主动给自己增加了压力。每个级别的学员搏击之前，赵立都会把医师的人数增加五个到十个，这样一来，学员们的恢复将会更加的快，而赵立面临的压力更大，恢复时间也更需要加快。
“看来你已经明白了一些东西。”校长现这一点之后，很是欣慰。在赵立和他单独较量的时候，校长也同样的增加了压力。从第十一天开始，赵立每次都要校长攻击到爬不起来。而且校长离开的度也加快，留给赵立恢复的时间，少的可怜。
唯一能够休息的空当，就是赵立把所有人都击倒，而且最开始击倒的人还没有完全恢复过来的时候。这段时间是赵立最轻松的，但却也是最不轻松的。因为赵立要靠着这一点点的空闲，把基础健体术运行到极致。
实际上，能够自动的凝练真气之后，基础健体术的恢复效果已经上了一个大台阶，但赵立显然不满足于这一点。他要把自己的潜力完全的挖掘出来。要不是校长这样的安排，赵立还完全想不到会有这样的方法。但这种方法要是在战场上使用的话，却相当的危险，一不小心就是死亡的后果。所以，至今应该还没有人在战场上使用过。
除了天才学校，似乎军中应该有这样的条件。不知道为什么，校长并没有在军中推广。这个问题，在赵立再次见到校长的时候，问了出来。
“并不是所有人都适合你这种方式。”校长难得的和赵立说了几句话：“你的恢复能力，是我见过的人当中最强悍的，这点，别人无法做到。”
谢谢大家支持！