第九十二章英语语法的奥秘
“一丁点啦!苏老师,你看现在我是真的有在用功学习了,你……就能不能放我走了啊?”
林烨一脸可怜巴巴地看着苏玉雪,虽然苏玉雪是个美女老师,但是这英语组办公室可不是什么好地方。
“哼!林烨,这也只能说明你在单词方面的记忆力下了功夫。我们高中英语的那些语法,你已经落下太多了。刚好趁着这个机会,老师给你补习一下,将重点的几个语法都说一下。你可别想着跑,万一你妈就在校门口等着你呢?还是跟老师好好补习一下吧……”
虽然林烨很牛的将所有的单词听写都答对了,而且还写出了许多额外的语法来。但是苏玉雪似乎已经打定了心思要帮林烨补习了,一点也没有松口让林烨离开。
“啊?苏老师,真的要给我补习啊?”
林烨心里面一番懊恼啊!早知道会这样的话,他就不提前交卷了,虽然苏玉雪是个美女老师,可是林烨现在脑袋就已经学了这么多天轰轰的了,可不想再去看课本了。
“怎么?老师要给你补习开小灶,你还不愿意么?你要知道,多少同学希望老师给他们开小灶呢!你真的是身在福中不知福!”
苏玉雪这说的倒是真话,毕竟苏玉雪虽然是刚刚从师范大学毕业出来任教没有几年,教学经验比不上那些教了十几年的老教师。但是胜在苏玉雪年轻,有耐心,而且她也是刚刚从学生转变成为老师的身份,所以对于如何教好英语,还是有很大的优势的。
以至于,苏玉雪所教英语的两个班级,一个是高三(2)班,另一个是高三(6)班,每一次同一质检考试的英语平均分,都是在年级前三的水平。
因此,也有许多其他班级的学生家长们,想要在课余的时候,花钱请苏玉雪替自己家的孩子补习。不过苏玉雪忙自己班级高三(2)班的这些学生们都来不及了,哪里还会去给其他班的学生开小灶呢?
这不,她现在就是看到林烨明明有学习和提升成绩的潜力,却偏偏成绩吊儿郎当的,一着急就将多余的注意力都集中在林烨的身上,再加上这几天来和林烨的接触,就更是迫切地想要用一切的办法,帮助林烨提升他的学习成绩了。
可是现在,林烨偏偏不领情,都跟自己是要逼着他开小灶一样。这就让苏玉雪的心里面更是不舒服起来,也反而激起了她一定要让林烨留下来补习的决心。
“可是……苏老师,我其实……其实都会了呀!所以,这个宝贵的机会,不如留给其他的同学吧!我说的可不仅仅是单词,还有那些语法……”
林烨才刚要继续弱弱地狡辩一下,苏玉雪却是美目这么一瞪,道:“那你到底补习不补习?”
“补补补……苏老师,我补还不成么?苏老师要给我上什么语法啊?我……我洗耳恭听就是了!”
没办法,林烨越是想要不补习,赶紧离开这个英语组的办公室,苏玉雪反而越是抓住了他,只能够无奈地点头答应道了。
“这就乖了嘛!好……林烨,你把我写给你的那个复习大纲拿过来!我看看,今天挑里面比较重要的语法来给你补习……”
苏玉雪见林烨终于乖乖就范了,心里面自然有一丝丝的得意,嘴角泛起一道笑容,然后便拿着那一张列出来的复习大纲对林烨说道,“今天的时间也不多,这样吧!老师就给你讲一讲非谓语动词的相关语法吧……”
说着,苏玉雪就翻开了一叠厚厚的语法书,然后指给林烨看到,一边又给他总结分析道:“就好像我在课堂上说过的,非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语、主语补语、或宾语补语。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语……”
呱啦呱啦……
苏玉雪就这么按着林烨,在办公桌上,讲了十分钟的非谓语动词的相关语法。说得林烨都快要想睡觉了,毕竟这些语法,林烨早就已经烂记于胸了。听到这些早就会的知识内容,林烨当然是没有什么兴致了,以至于都打起了哈欠。
“林烨!你到底有没有好好在听我讲课啊?”
看到林烨这么一副漫不经心的样子,苏玉雪又不高兴了,啪的一拍桌子叫道。
“啊?有啊!有啊……苏老师,你讲的非常好,我都已经全部记下来了……真的!不骗你!”
林烨立刻抖擞起精神,重复了苏玉雪刚刚说的一个最重要的部分,“不信的话,苏老师,我将刚刚的那些语法再背给你听,这些动非谓语词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listento),三让(have,1et,make),四看(see,atch,notice,observe)……对不对?你看嘛!苏老师,你说的很好,我都会了……”
“嗯?还真的都记下来啦?好……那既然这样,我们再来说说时态方面的语法……”
苏玉雪见林烨都背下来了,也无话可说,但是却马上转入了下一个语法知识点了。
“啊?还来啊?苏老师,你看这时间也不早了,不如……就让我回去吧?好不好?你也该收拾一下回家了,不然阿姨在家里一个人多孤单啊?”
林烨觉得如果自己再听下去,绝对就会睡着了。所以赶紧陪着笑脸,对自己的班主任老师苏玉雪说道。
“哼!林烨,看来你好像很不愿意看到我似的……”
“没没没……苏老师,我这不是也要赶着回家么?”
“好吧!看在你最近真的有在用功读书复习的份上,就放过你了。希望你这一次的质检考试,能够有所进步!”
其实苏玉雪对于林烨今天的表现也是十分惊讶,一向学渣表现的林烨,今天的那些听写和语法,简直不亚于秦子衿这个超级学霸啊!如果不是亲眼所见的话,苏玉雪绝对是不会相信,这些语法和单词会是林烨默写出来的。
“那苏老师,我可就走了……”
见苏玉雪答应放自己离开,林烨生怕苏玉雪反悔一下,一溜烟就跑了出来。
(本章完)
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“一丁点啦!苏老师,你看现在我是真的有在用功学习了,你……就能不能放我走了啊?”
林烨一脸可怜巴巴地看着苏玉雪,虽然苏玉雪是个美女老师,但是这英语组办公室可不是什么好地方。
“哼!林烨,这也只能说明你在单词方面的记忆力下了功夫。我们高中英语的那些语法,你已经落下太多了。刚好趁着这个机会,老师给你补习一下,将重点的几个语法都说一下。你可别想着跑,万一你妈就在校门口等着你呢?还是跟老师好好补习一下吧……”
虽然林烨很牛的将所有的单词听写都答对了,而且还写出了许多额外的语法来。但是苏玉雪似乎已经打定了心思要帮林烨补习了,一点也没有松口让林烨离开。
“啊?苏老师,真的要给我补习啊?”
林烨心里面一番懊恼啊!早知道会这样的话,他就不提前交卷了,虽然苏玉雪是个美女老师,可是林烨现在脑袋就已经学了这么多天轰轰的了,可不想再去看课本了。
“怎么?老师要给你补习开小灶,你还不愿意么?你要知道,多少同学希望老师给他们开小灶呢!你真的是身在福中不知福!”
苏玉雪这说的倒是真话,毕竟苏玉雪虽然是刚刚从师范大学毕业出来任教没有几年,教学经验比不上那些教了十几年的老教师。但是胜在苏玉雪年轻,有耐心,而且她也是刚刚从学生转变成为老师的身份,所以对于如何教好英语,还是有很大的优势的。
以至于,苏玉雪所教英语的两个班级,一个是高三(2)班,另一个是高三(6)班,每一次同一质检考试的英语平均分,都是在年级前三的水平。
因此,也有许多其他班级的学生家长们,想要在课余的时候,花钱请苏玉雪替自己家的孩子补习。不过苏玉雪忙自己班级高三(2)班的这些学生们都来不及了,哪里还会去给其他班的学生开小灶呢?
这不,她现在就是看到林烨明明有学习和提升成绩的潜力,却偏偏成绩吊儿郎当的,一着急就将多余的注意力都集中在林烨的身上,再加上这几天来和林烨的接触,就更是迫切地想要用一切的办法,帮助林烨提升他的学习成绩了。
可是现在,林烨偏偏不领情,都跟自己是要逼着他开小灶一样。这就让苏玉雪的心里面更是不舒服起来,也反而激起了她一定要让林烨留下来补习的决心。
“可是……苏老师,我其实……其实都会了呀!所以,这个宝贵的机会,不如留给其他的同学吧!我说的可不仅仅是单词,还有那些语法……”
林烨才刚要继续弱弱地狡辩一下,苏玉雪却是美目这么一瞪,道:“那你到底补习不补习?”
“补补补……苏老师,我补还不成么?苏老师要给我上什么语法啊?我……我洗耳恭听就是了!”
没办法,林烨越是想要不补习,赶紧离开这个英语组的办公室,苏玉雪反而越是抓住了他,只能够无奈地点头答应道了。
“这就乖了嘛!好……林烨,你把我写给你的那个复习大纲拿过来!我看看,今天挑里面比较重要的语法来给你补习……”
苏玉雪见林烨终于乖乖就范了,心里面自然有一丝丝的得意,嘴角泛起一道笑容,然后便拿着那一张列出来的复习大纲对林烨说道,“今天的时间也不多,这样吧!老师就给你讲一讲非谓语动词的相关语法吧……”
说着,苏玉雪就翻开了一叠厚厚的语法书,然后指给林烨看到,一边又给他总结分析道:“就好像我在课堂上说过的,非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语、主语补语、或宾语补语。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语……”
呱啦呱啦……
苏玉雪就这么按着林烨,在办公桌上,讲了十分钟的非谓语动词的相关语法。说得林烨都快要想睡觉了,毕竟这些语法,林烨早就已经烂记于胸了。听到这些早就会的知识内容,林烨当然是没有什么兴致了,以至于都打起了哈欠。
“林烨!你到底有没有好好在听我讲课啊?”
看到林烨这么一副漫不经心的样子,苏玉雪又不高兴了,啪的一拍桌子叫道。
“啊?有啊!有啊……苏老师,你讲的非常好,我都已经全部记下来了……真的!不骗你!”
林烨立刻抖擞起精神,重复了苏玉雪刚刚说的一个最重要的部分,“不信的话,苏老师,我将刚刚的那些语法再背给你听,这些动非谓语词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listento),三让(have,1et,make),四看(see,atch,notice,observe)……对不对?你看嘛!苏老师,你说的很好,我都会了……”
“嗯?还真的都记下来啦?好……那既然这样,我们再来说说时态方面的语法……”
苏玉雪见林烨都背下来了,也无话可说,但是却马上转入了下一个语法知识点了。
“啊?还来啊?苏老师,你看这时间也不早了,不如……就让我回去吧?好不好?你也该收拾一下回家了,不然阿姨在家里一个人多孤单啊?”
林烨觉得如果自己再听下去,绝对就会睡着了。所以赶紧陪着笑脸,对自己的班主任老师苏玉雪说道。
“哼!林烨,看来你好像很不愿意看到我似的……”
“没没没……苏老师,我这不是也要赶着回家么?”
“好吧!看在你最近真的有在用功读书复习的份上,就放过你了。希望你这一次的质检考试,能够有所进步!”
其实苏玉雪对于林烨今天的表现也是十分惊讶,一向学渣表现的林烨,今天的那些听写和语法,简直不亚于秦子衿这个超级学霸啊!如果不是亲眼所见的话,苏玉雪绝对是不会相信,这些语法和单词会是林烨默写出来的。
“那苏老师,我可就走了……”
见苏玉雪答应放自己离开,林烨生怕苏玉雪反悔一下,一溜烟就跑了出来。
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