《谁敢与我食铁兽夺笋》来源：..>..
飞鱼部落的人在高将军的教授下，都掌握了不少木工技术。
毕竟高将军更爱修行占卜，他是巴不得部落里其他人比他更会木工活，他把自己所有的木工技术毫无保留倾囊相授给人们。
所以学堂需要的课桌椅与黑板在整个部落的人努力下很快就都做好了，虽然样式简单粗陋了些，但都很结实。
特别是挂在墙上的黑板，那是真的黑，是人们用火烧黑的。
粉笔潘达是不会做的，但石灰石多的是，用石灰石在烧黑的黑板上写便好。
飞鱼部落10岁以下3岁以上的孩子不算多，原飞鱼部落活下来的有十来个，加上从白象族那里解救下来的与江北过来的，一共有五十多个适龄孩童。
这天吃过晚饭后，潘达让马拉松把适龄孩童都带到了学堂里。
孩子们都很乖，按照高矮顺序在桌子后面坐的笔直，没人敢说话，都在好奇地打量着学堂，特别是前面墙上的那块大黑板。
孩子们不敢说话的原因，都很怕部落里的暴躁大熊会生气，乱吼人。
有六个孩子竟然把他们养的小狗哈二到哈七都带来了，叶元帅怀里还抱着小豹猫叶喵。
潘达本想让孩子们把动物带回家，但是见到那些猫猫狗狗也都没有乱叫，就算了。
猫猫狗狗也怕暴君大熊，不敢出声。
潘达惊奇地发现，离他最近的竟然是小白猿白武，白武身边的地上还坐着马拉松的养子轩辕，轩辕的身边竟趴着那只很难驯服的小白狼哈一，哈一还时不时舔一舔轩辕的脸。
潘达斜了一眼马拉松：“你怎么把轩辕和白武也带来了，他们还不到年龄。”
马拉松挠挠头，笑道：“他们很乖很安静，不会乱说话的。”
大熊要教孩子们东西，马拉松可不想自己的孩子错过，因为部落里很多东西，像竹筐、弓箭、还有现在正在盖的房子，都是大熊教高将军的。
谁不想自己的孩子变得高将军那样聪明呢。
马拉松说完就坐到了地上，坐在轩辕旁边，他自己也想学。
不仅是马拉松，部落里所有人都将学堂围了个水泄不通，门外窗外都是人脑袋。
潘达嘴一抽，朝人们吼道：
“成了家的14岁以上的人都给我干活去，其余人每人去拿块小木板进来，10岁以下的坐在课桌后听，其余人挤在教室后面，挤不进来的在门外窗外听!”
刷的一下，人们立即散去。
小孩子的父母散去找了木板回来给孩子后就去干活了，大孩子拼速度找了木板跑回来抢占学堂后面站着，跑得慢的大孩子只能站在门窗处挤进个脑袋。
马拉松还是赖着不走，手中还拿着一块小木板，并且举着木板挡在自己左脸，随时准备着挨大熊一巴掌。
潘达也不想赶马拉松走了，毕竟是一族之长，懂点字还是好的。
潘达环顾了一圈教室，朝高将军招招手。
高将军走过来后，就被潘达夺过手中的木板掰成两半，一半还给高将军，然后将自己脖颈上的竹拎了下来，把另一半木板塞到竹手中。
竹拿了木板又想爬回潘达身上，被潘达用熊掌顶住，她就抓着潘达的熊掌一个翻身倒挂在潘达的前肢上。
算了，一百多岁的傻孩子不教也罢…潘达只好由着竹去了。
“咳咳！”
潘达咳了两声清了清嗓子，刚要开口说话，门外就传来嗡嗡嗡的声音。
仙儿不知从哪飞进来了。
啪！飞进学堂的仙儿被潘达一巴掌打飞出去，在空中翻转几圈后朝山上飞去。
仙儿很多时候都要啃树吃草，所以它时常都不会在竹身边，但也离得不远，竹一叫它就会飞回来。
为了防止仙儿吃农作物，潘达交代过专门看农作物的人，只要仙儿飞来吃农作物，就用手中棒子将它打飞。
反正仙儿很硬，白强都打不动它，它也不会咬人，只是一有机会就偷偷啃竹的头发吃，所以竹的头发一直都是狗啃发型。
打飞了制造噪音的仙儿，潘达就坐在黑板边上，用手中的石灰石在上面写了四个字：潘达，先生。
接着潘达对孩子们说道：“在我老家，学文化……”
意识到孩子们不懂文化是什么意思，不好解释，他又改口道：
“学东西的人叫做学生，所以你们从今天开始都是我的学生。”
学生们愣愣的没一个人说话，潘达问道：“明白……知道了吗？”
“知道了！”学生们齐声道。
潘达继续：“学生要管教他东西的人…或者熊叫做先生，所以从今天开始，你们要叫我先生。”
大熊大熊的，潘达早已听烦了，他没名字的嘛！管他叫大熊也就罢了，熊七他们过来也被人们管叫大熊，这就很混乱。
孩子们又是一阵沉默，聪明的叶元帅最先开口：“先生！”
其余孩子跟着喊了起来：“先生！”
潘达很满意，指着黑板上自己的名字，说道：“今天要教你们识字，从名字学起。”
高将军立即问道：“先生，什么是字？”
潘达本想着要怎么解释什么是‘字’，高将军这一问，问得正是时候，于是他对高将军问道：“我叫什么？”
高将军回道：“先生。”
潘达气得真想操起黑板给砸过去。
高将军及时反应过来，匆忙补充：“先生叫潘达。”
嗯~孺子可教也…潘达满意地点点头，指着自己名字道：
“这个字念潘，这个字念达，这是我的名字，潘是姓，达是名。”
接着指着‘先生’两个字：“这个念先，这个念生，合起来就是先生。这四个符号都是字。”
“哦~”孩子们一阵恍然大悟的样子，潘达就很满意。
让潘达更满意的是叶元帅，叶元帅立即说道：“那我的名字是怎么样子的？要怎么画？”
嗯~孺子可教也…潘达立即朝叶元帅招招手让他过来，拿过叶元帅手中的小木板，用自己的利爪在木板上刻了‘叶元帅’三个字，并一个字一个字的教叶元帅念一遍，然后就叫他下去，接着问道：
“下一个谁想要知道自己名字怎么写。”
“我，我我我！”
马拉松抢在孩子们之前把木板递给潘达，等潘达给他刻好名字教他念了后，他立即拿过轩辕的木板递给潘达。
潘达就很想打他，但没有动手，在木板上写了‘轩辕’两个字。
马拉松看着木板上‘轩辕’两个字，说道：“大……不对，先生，少了一个字。”
潘达：“？？？”
马拉松回道：“你说过我姓马，以后我的孩子都姓马，小白猿叫马武，那轩辕就叫马轩辕才对。”
“！”
算了算了，反正我笃定这个地球不是过去，也不一定是未来，应该是个平行世界，应该是吧…
潘达又在‘轩辕’两个字前加个‘马’。
孩子们兴奋地排着队拿着木板给潘达刻名字，其中还有很多孩子得到潘达亲自改名，高兴得不行。
给很多孩子改名，潘达是忍无可忍才做的决定，因为他们的名字实在是太随意了，潘达忍这些名字很久了。
像有个女孩叫大蛋，问她父亲叫什么，她不知谁是她父亲，问母亲叫什么，她母亲叫草根……
潘达就给大蛋改名为花木兰。
这就很随意，想到哪个名人就用那个名人的名字给孩子们改名，但绝不能出现蚩尤这个名字。
这不是原来的世界，也不能有蚩尤！
孩子们都领到刻了自己名字的木板后，潘达就宣布道：“回去用木棍在地上写自己的名字，写得像后用木炭在木板上写，明天我检查，谁写得不像我要用尺子打他手掌。
下课！”
飞鱼部落的人在高将军的教授下，都掌握了不少木工技术。
毕竟高将军更爱修行占卜，他是巴不得部落里其他人比他更会木工活，他把自己所有的木工技术毫无保留倾囊相授给人们。
所以学堂需要的课桌椅与黑板在整个部落的人努力下很快就都做好了，虽然样式简单粗陋了些，但都很结实。
特别是挂在墙上的黑板，那是真的黑，是人们用火烧黑的。
粉笔潘达是不会做的，但石灰石多的是，用石灰石在烧黑的黑板上写便好。
飞鱼部落10岁以下3岁以上的孩子不算多，原飞鱼部落活下来的有十来个，加上从白象族那里解救下来的与江北过来的，一共有五十多个适龄孩童。
这天吃过晚饭后，潘达让马拉松把适龄孩童都带到了学堂里。
孩子们都很乖，按照高矮顺序在桌子后面坐的笔直，没人敢说话，都在好奇地打量着学堂，特别是前面墙上的那块大黑板。
孩子们不敢说话的原因，都很怕部落里的暴躁大熊会生气，乱吼人。
有六个孩子竟然把他们养的小狗哈二到哈七都带来了，叶元帅怀里还抱着小豹猫叶喵。
潘达本想让孩子们把动物带回家，但是见到那些猫猫狗狗也都没有乱叫，就算了。
猫猫狗狗也怕暴君大熊，不敢出声。
潘达惊奇地发现，离他最近的竟然是小白猿白武，白武身边的地上还坐着马拉松的养子轩辕，轩辕的身边竟趴着那只很难驯服的小白狼哈一，哈一还时不时舔一舔轩辕的脸。
潘达斜了一眼马拉松：“你怎么把轩辕和白武也带来了，他们还不到年龄。”
马拉松挠挠头，笑道：“他们很乖很安静，不会乱说话的。”
大熊要教孩子们东西，马拉松可不想自己的孩子错过，因为部落里很多东西，像竹筐、弓箭、还有现在正在盖的房子，都是大熊教高将军的。
谁不想自己的孩子变得高将军那样聪明呢。
马拉松说完就坐到了地上，坐在轩辕旁边，他自己也想学。
不仅是马拉松，部落里所有人都将学堂围了个水泄不通，门外窗外都是人脑袋。
潘达嘴一抽，朝人们吼道：
“成了家的14岁以上的人都给我干活去，其余人每人去拿块小木板进来，10岁以下的坐在课桌后听，其余人挤在教室后面，挤不进来的在门外窗外听!”
刷的一下，人们立即散去。
小孩子的父母散去找了木板回来给孩子后就去干活了，大孩子拼速度找了木板跑回来抢占学堂后面站着，跑得慢的大孩子只能站在门窗处挤进个脑袋。
马拉松还是赖着不走，手中还拿着一块小木板，并且举着木板挡在自己左脸，随时准备着挨大熊一巴掌。
潘达也不想赶马拉松走了，毕竟是一族之长，懂点字还是好的。
潘达环顾了一圈教室，朝高将军招招手。
高将军走过来后，就被潘达夺过手中的木板掰成两半，一半还给高将军，然后将自己脖颈上的竹拎了下来，把另一半木板塞到竹手中。
竹拿了木板又想爬回潘达身上，被潘达用熊掌顶住，她就抓着潘达的熊掌一个翻身倒挂在潘达的前肢上。
算了，一百多岁的傻孩子不教也罢…潘达只好由着竹去了。
“咳咳！”
潘达咳了两声清了清嗓子，刚要开口说话，门外就传来嗡嗡嗡的声音。
仙儿不知从哪飞进来了。
啪！飞进学堂的仙儿被潘达一巴掌打飞出去，在空中翻转几圈后朝山上飞去。
仙儿很多时候都要啃树吃草，所以它时常都不会在竹身边，但也离得不远，竹一叫它就会飞回来。
为了防止仙儿吃农作物，潘达交代过专门看农作物的人，只要仙儿飞来吃农作物，就用手中棒子将它打飞。
反正仙儿很硬，白强都打不动它，它也不会咬人，只是一有机会就偷偷啃竹的头发吃，所以竹的头发一直都是狗啃发型。
打飞了制造噪音的仙儿，潘达就坐在黑板边上，用手中的石灰石在上面写了四个字：潘达，先生。
接着潘达对孩子们说道：“在我老家，学文化……”
意识到孩子们不懂文化是什么意思，不好解释，他又改口道：
“学东西的人叫做学生，所以你们从今天开始都是我的学生。”
学生们愣愣的没一个人说话，潘达问道：“明白……知道了吗？”
“知道了！”学生们齐声道。
潘达继续：“学生要管教他东西的人…或者熊叫做先生，所以从今天开始，你们要叫我先生。”
大熊大熊的，潘达早已听烦了，他没名字的嘛！管他叫大熊也就罢了，熊七他们过来也被人们管叫大熊，这就很混乱。
孩子们又是一阵沉默，聪明的叶元帅最先开口：“先生！”
其余孩子跟着喊了起来：“先生！”
潘达很满意，指着黑板上自己的名字，说道：“今天要教你们识字，从名字学起。”
高将军立即问道：“先生，什么是字？”
潘达本想着要怎么解释什么是‘字’，高将军这一问，问得正是时候，于是他对高将军问道：“我叫什么？”
高将军回道：“先生。”
潘达气得真想操起黑板给砸过去。
高将军及时反应过来，匆忙补充：“先生叫潘达。”
嗯~孺子可教也…潘达满意地点点头，指着自己名字道：
“这个字念潘，这个字念达，这是我的名字，潘是姓，达是名。”
接着指着‘先生’两个字：“这个念先，这个念生，合起来就是先生。这四个符号都是字。”
“哦~”孩子们一阵恍然大悟的样子，潘达就很满意。
让潘达更满意的是叶元帅，叶元帅立即说道：“那我的名字是怎么样子的？要怎么画？”
嗯~孺子可教也…潘达立即朝叶元帅招招手让他过来，拿过叶元帅手中的小木板，用自己的利爪在木板上刻了‘叶元帅’三个字，并一个字一个字的教叶元帅念一遍，然后就叫他下去，接着问道：
“下一个谁想要知道自己名字怎么写。”
“我，我我我！”
马拉松抢在孩子们之前把木板递给潘达，等潘达给他刻好名字教他念了后，他立即拿过轩辕的木板递给潘达。
潘达就很想打他，但没有动手，在木板上写了‘轩辕’两个字。
马拉松看着木板上‘轩辕’两个字，说道：“大……不对，先生，少了一个字。”
潘达：“？？？”
马拉松回道：“你说过我姓马，以后我的孩子都姓马，小白猿叫马武，那轩辕就叫马轩辕才对。”
“！”
算了算了，反正我笃定这个地球不是过去，也不一定是未来，应该是个平行世界，应该是吧…
潘达又在‘轩辕’两个字前加个‘马’。
孩子们兴奋地排着队拿着木板给潘达刻名字，其中还有很多孩子得到潘达亲自改名，高兴得不行。
给很多孩子改名，潘达是忍无可忍才做的决定，因为他们的名字实在是太随意了，潘达忍这些名字很久了。
像有个女孩叫大蛋，问她父亲叫什么，她不知谁是她父亲，问母亲叫什么，她母亲叫草根……
潘达就给大蛋改名为花木兰。
这就很随意，想到哪个名人就用那个名人的名字给孩子们改名，但绝不能出现蚩尤这个名字。
这不是原来的世界，也不能有蚩尤！
孩子们都领到刻了自己名字的木板后，潘达就宣布道：“回去用木棍在地上写自己的名字，写得像后用木炭在木板上写，明天我检查，谁写得不像我要用尺子打他手掌。
下课！”