() 郑举人没有想到初次到任是这样的，李化和齐秀才一点面子都不给他这个举人老爷。离开县衙，在差役的带领下到了县学，就看到里面根本没有什么学子，就只有一个老童生，病恹恹的。郑举人憋了一口闷气，对着差役大喊，“到我去寻个栈，这栈你要找不好，小心你的头。”
到了栈的郑举人在家仆的伺候下，这才顺了些气，他连饭都没有吃，就伏在桌上写信给给刘步彤。信中大骂李化傲慢无礼，私下勾连商户，不是良善之人。
对于郑举人，李化是很不喜欢的，不过从到山南县以来除了剿匪就是造纸、练护卫队，实际上对于文治这方面是缺乏了人才。现在李化手底下只有齐秀才可以帮着，别的读书人还真没有。
李化想了一晚上，第二天早上找来齐秀才，让齐秀才发个告示，内容是招募读过书的人，这些人不是用来充实县衙的文书，而是作为教书先生去教没有读过书的百姓。
山南县大多百姓不认得字，更别说读书明理，李化想开个县义学，就是扫盲班，找几个读书人，不管有没有功名，只要是读书认字的，就在县里的义学给百姓扫盲，百姓只要愿意来学，都免费教。这样做一是让多一点的百姓认字，而是在这个过程中看看这些当教书先生的人中有没有适合将来能到县衙里来做事的。
齐秀才对李化的意见当然是认同的，不过他怕这样做会不会让郑教喻不安，毕竟郑教喻是官县里的县学的，李化又给齐秀才出了个注意，用造纸坊的名义组织义学，民间的作坊愿意免费给百姓提供认字的义学，那郑教喻又能说什么。
一个布告发出来，还真有六七个人来报名，这些人都没有功名，家境不好而且连童生都不是，只是能认字读书。齐秀才不管这些全都接受，义学开设后来学的人并不很多，齐秀才又让县衙的差役必须来人来学，没有拉到百姓来学的减发薪俸。同时李化还让江倩安排时间，让护卫们都要学识字，不想学或者学不好的，要么惩罚，要么不让吃饭。
好好一个义学，就这样在县衙的压力下展开了，好消息是义学开设后，山南县下面的杨镇有个叫孙立云的童生来报名当教书先生，这个人很是认真，饱读诗书但却因为家贫在加上这几年山南县匪寇猖獗而没有机会参加县考所以没有秀才的功名，孙立云还很佩服李化开设识字为主的义学，他觉得这是对穷困百姓的善举，齐秀才和孙立云攀谈了几天后就把义学的事全都交给了孙立云。
李化对义学在护卫队的开设很是关心，这帮粗糙的汉子肯定不愿意学认字，他带着孙立云来到造纸坊的护卫队核查，同时也是想考教下孙立云。刚进了护卫队的营房，李化就听见不少哀嚎声。江倩看到李化后，脸色难看的走过来对李化说：“你听到了？那些哀嚎声都是不想认字的人受罚呢。”
“江倩，你是真的打他们的棍子了？”李化有点不相信。
“稍微惩戒下，还能真打啊。”
“嗯，你派人去把韦承宗那几个队长叫来，我有话说。”
韦承宗、张一峰和苏俊这三个人都一脸的苦瓜脸过来的，李化对三人说：“你们各队安排学识字，都学的怎么样了？”这三人看向江倩，江倩只是挤挤眼不说话。于是这三人也都低头不说话。
见此，李化直接对张一峰说：“你说，你的猛虎队队员有多少学识字的。带我去查看。”
张一峰顿时蹲在地上带着哭腔说：“公子，我跟着徐公子来到山南县跟随您，那是一百个乐意，让我上刀山下火海都成，可您这次就别为难我了，就别让我管这些护卫识字。”
韦承宗和苏俊两人看张一峰这样，都站在那里偷着乐。这时李化身边的孙立云对李化说：“大人，我有一个主意，不值是否可行。”
“孙先生尽管说。”李化回复道。
“让这些护卫全都识字，的确为难，能够把愿意识字的组织起来专门教，不愿意学的，只要求他们学会认识自己的名字即可，毕竟护卫们操练辛苦。”孙立云找了个护卫们操练辛苦的理由，其实李化明白，有些护卫是真学不了的，他们认识几个常用的字就可以。
江倩和韦承宗他们听了大喜，纷纷朝孙立云竖起大拇指。这样的方法适合护卫们，虽然大多数护卫不愿意认字，但还是有一些学的还真不错的呢。
义学的开设然郑举人很恼火，但他由别着火气说不出什么，名以上义学是造纸坊义捐的，这你能说什么呢？难道你去说李化是纨绔子弟，拿着钱不当钱的花销？
郑举人憋了三天火气，终于由给知州刘步彤些了封信，说李化开班义学是要排挤他。上次的信刘步彤没有回复，郑举人觉得这次应该回复，毕竟上次的信有四人恩怨的意味。
让郑举人想不通的是，这次知府刘步彤虽然回信了，但却是训斥他的，说他没有脑子，白白但过了个举人，不知道书都督导那里去了。李化开设义学是教化百姓的善举，对山南县甚至对州府的官员都是好事，作为山南县的教喻的郑举人应该知道这个消息后，主动去找李化，把义学的是放到县学下面管理，这样不但郑教喻本人，连刘步彤都会脸上有光，有好处的事，有不是自己花钱，为什么不参与呢，心里还让郑举人务必把义学的事项办法方到县学下面，至少作为教喻的郑举人要多少有所参与。
看到知府的态度，郑举人的火气变成的闷气，这就是说，他还要去求齐秀才，让他一个举人去求一个秀才，他可真是接受不了。想来想去，他让身边的仆人去街上拉来两个要饭的，让认识几个字的仆从交给这要饭几个字，并给这要饭的管了几天饭，就把这当做是参与了义学，教化了百姓的功劳写信给刘步彤交差。
到了栈的郑举人在家仆的伺候下，这才顺了些气，他连饭都没有吃，就伏在桌上写信给给刘步彤。信中大骂李化傲慢无礼，私下勾连商户，不是良善之人。
对于郑举人，李化是很不喜欢的，不过从到山南县以来除了剿匪就是造纸、练护卫队，实际上对于文治这方面是缺乏了人才。现在李化手底下只有齐秀才可以帮着，别的读书人还真没有。
李化想了一晚上，第二天早上找来齐秀才，让齐秀才发个告示，内容是招募读过书的人，这些人不是用来充实县衙的文书，而是作为教书先生去教没有读过书的百姓。
山南县大多百姓不认得字，更别说读书明理，李化想开个县义学，就是扫盲班，找几个读书人，不管有没有功名，只要是读书认字的，就在县里的义学给百姓扫盲，百姓只要愿意来学，都免费教。这样做一是让多一点的百姓认字，而是在这个过程中看看这些当教书先生的人中有没有适合将来能到县衙里来做事的。
齐秀才对李化的意见当然是认同的，不过他怕这样做会不会让郑教喻不安，毕竟郑教喻是官县里的县学的，李化又给齐秀才出了个注意，用造纸坊的名义组织义学，民间的作坊愿意免费给百姓提供认字的义学，那郑教喻又能说什么。
一个布告发出来，还真有六七个人来报名，这些人都没有功名，家境不好而且连童生都不是，只是能认字读书。齐秀才不管这些全都接受，义学开设后来学的人并不很多，齐秀才又让县衙的差役必须来人来学，没有拉到百姓来学的减发薪俸。同时李化还让江倩安排时间，让护卫们都要学识字，不想学或者学不好的，要么惩罚，要么不让吃饭。
好好一个义学，就这样在县衙的压力下展开了，好消息是义学开设后，山南县下面的杨镇有个叫孙立云的童生来报名当教书先生，这个人很是认真，饱读诗书但却因为家贫在加上这几年山南县匪寇猖獗而没有机会参加县考所以没有秀才的功名，孙立云还很佩服李化开设识字为主的义学，他觉得这是对穷困百姓的善举，齐秀才和孙立云攀谈了几天后就把义学的事全都交给了孙立云。
李化对义学在护卫队的开设很是关心，这帮粗糙的汉子肯定不愿意学认字，他带着孙立云来到造纸坊的护卫队核查，同时也是想考教下孙立云。刚进了护卫队的营房，李化就听见不少哀嚎声。江倩看到李化后，脸色难看的走过来对李化说：“你听到了？那些哀嚎声都是不想认字的人受罚呢。”
“江倩，你是真的打他们的棍子了？”李化有点不相信。
“稍微惩戒下，还能真打啊。”
“嗯，你派人去把韦承宗那几个队长叫来，我有话说。”
韦承宗、张一峰和苏俊这三个人都一脸的苦瓜脸过来的，李化对三人说：“你们各队安排学识字，都学的怎么样了？”这三人看向江倩，江倩只是挤挤眼不说话。于是这三人也都低头不说话。
见此，李化直接对张一峰说：“你说，你的猛虎队队员有多少学识字的。带我去查看。”
张一峰顿时蹲在地上带着哭腔说：“公子，我跟着徐公子来到山南县跟随您，那是一百个乐意，让我上刀山下火海都成，可您这次就别为难我了，就别让我管这些护卫识字。”
韦承宗和苏俊两人看张一峰这样，都站在那里偷着乐。这时李化身边的孙立云对李化说：“大人，我有一个主意，不值是否可行。”
“孙先生尽管说。”李化回复道。
“让这些护卫全都识字，的确为难，能够把愿意识字的组织起来专门教，不愿意学的，只要求他们学会认识自己的名字即可，毕竟护卫们操练辛苦。”孙立云找了个护卫们操练辛苦的理由，其实李化明白，有些护卫是真学不了的，他们认识几个常用的字就可以。
江倩和韦承宗他们听了大喜，纷纷朝孙立云竖起大拇指。这样的方法适合护卫们，虽然大多数护卫不愿意认字，但还是有一些学的还真不错的呢。
义学的开设然郑举人很恼火，但他由别着火气说不出什么，名以上义学是造纸坊义捐的，这你能说什么呢？难道你去说李化是纨绔子弟，拿着钱不当钱的花销？
郑举人憋了三天火气，终于由给知州刘步彤些了封信，说李化开班义学是要排挤他。上次的信刘步彤没有回复，郑举人觉得这次应该回复，毕竟上次的信有四人恩怨的意味。
让郑举人想不通的是，这次知府刘步彤虽然回信了，但却是训斥他的，说他没有脑子，白白但过了个举人，不知道书都督导那里去了。李化开设义学是教化百姓的善举，对山南县甚至对州府的官员都是好事，作为山南县的教喻的郑举人应该知道这个消息后，主动去找李化，把义学的是放到县学下面管理，这样不但郑教喻本人，连刘步彤都会脸上有光，有好处的事，有不是自己花钱，为什么不参与呢，心里还让郑举人务必把义学的事项办法方到县学下面，至少作为教喻的郑举人要多少有所参与。
看到知府的态度，郑举人的火气变成的闷气，这就是说，他还要去求齐秀才，让他一个举人去求一个秀才，他可真是接受不了。想来想去，他让身边的仆人去街上拉来两个要饭的，让认识几个字的仆从交给这要饭几个字，并给这要饭的管了几天饭，就把这当做是参与了义学，教化了百姓的功劳写信给刘步彤交差。