第一百二十九章奋起好学-女王从顶流做起南向晚的生日
第一百二十九章奋起好学-女王从顶流做起南向晚的生日-女王从顶流做起南向晚南朝阳-一本书
女王从顶流做起南向晚南朝阳
作者：我煞费苦心
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苗曼凝也是撞破南墙了打算，话说到这个份上了她还不走。
顾北淮也不理她，低头继续整理作关键要素。
最终，是工作人员冲进来，将苗曼凝带了出去。
再不出去，网上都要炸了！
顾北淮粉丝越来越多，全部冲进来战斗，那帮女粉一个个嘴不饶人。
苗曼凝各方面业务能力，确实够不到能搭天王的边。
工作人员将她拉到一边，语重心长道：“你又不是南向晚，你别凑上前，顾天王的脾气你不知道吗？”
苗曼凝脸色更白了，为什么要提南向晚？
工作人员：“南向晚可以跟顾天王相处，那是因为她业务能力强，顾天王对她有爱才之心，处处谦让！不是顾天王脾气变好！懂？你这毛手毛脚的直接上去蹭热度，是想被粉丝骂吗？”
苗曼凝：“知道了。”
她低头，彻底放弃。
工作人员走后，苗曼凝打开微博。
果然，就这么一会会儿的功夫，就好多人在骂她。
而南向晚的微博却一片表情包刷屏，明明跟顾北淮独处一上午，却没有一个北帝粉丝在骂南向晚。
为什么？
顾北淮的女粉不都是毒唯吗？
她们为什么不骂南向晚呢？
不公平！
…………
南向晚一觉睡醒，下午两点半。
她精神抖擞的起床，继续开干！
顾北淮还在那个教室里，午还是工作人员看不下去送了盒饭过来。
间他甚至都没有起身，一直在整理。
南向晚推开直播教室的门。
顾北淮这回抬头了，看到是南向晚后，表情好了些。
他指着那张单独的课桌：“下午练习作，那十篇模板你先背一下。”
南向晚低头一看，10篇作模板，一水的成语运用和字拼接。
全背下来？
南向晚抓耳挠腮的，表情痛苦。
这比自己动脑子想强！
于是开始背！
弹幕——
：哈哈哈！晚宝表情简直是背课时的我本人！
：一脸痛苦的开始背！笑死！
：下午不做其他试卷了吗？我还想跟着一块儿刷题呢！
：前面的你可以跟着背课！
：行叭！高三考生都冲冲冲！加油！
……
弹幕再次一片和谐，一股正能量直冲天灵盖。
顾北淮的粉丝都看的一愣一愣，然后无话可说。
南向晚的粉丝，确实有毒！
带着一块儿学习可还行！
太正能量了，骂不起。
……
南向晚确实记忆力不错。
顾北淮给出的模板都是有公式的，相互可以联系起来，背起来很容易找到规律。
南向晚很快就发现了诀窍，渐渐抓住了核心。
一小时，她就背完了！
顾北淮又拿出一个考题：“以夏天为主题，写一篇百字的小故事，你说说看思路？”
南向晚快速在脑子里找到刚刚背的模板和公式，答：“夏天的关联词是蝉鸣、呱声、蚊子还有西瓜，联系起来就是我被蚊子咬了，想出去买驱蚊水，结果路过旁边的水果店，馋了，忘了买驱蚊水，买了个大西瓜回去，晚上又被蚊子咬，心烦意乱，听着呱声和蝉鸣睡着了。”
顾北淮：“……”
弹幕——
：哈哈哈哈！哈哈哈哈！
：这故事的编造能力？一绝！
：神特么路过水果店忘了买驱蚊水就买了西瓜！
：大西瓜！哈哈哈哈！
：笑死！这脑回路！
：真别说，这故事挺有意思哈哈哈！出其不意！
：出其不意+10086
……
顾北淮深吸一口气，继续引导：“多加一些形容词，成语和诗词。”
南向晚：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
顾北淮：“有关西瓜的呢？”
南向晚：“好大一个瓜！”
顾北淮：“……”
弹幕——
：哈哈哈哈！顾天王的表情肉眼可见的无语！笑死！
：笑喷了！好大一个瓜！
：我看你像呆瓜啊晚宝！哈哈哈！
：晚宝真是个呆瓜！
：像个瓜！
：我突然期待未来几天的直播了，我想知道天王会被南向晚折磨成什么样？
：哈哈哈前面的是魔鬼吗？
：虽然心疼哥哥，但南向晚真的太搞笑了！什么鬼哈哈！
：前面的要不要加入我们板砖大军？入股不亏哦！
：不了，我哥哥毒唯。
：哦，再见！
……
顾北淮叹了口气，继续抽：“有关‘工匠精神’为主题的作要点是什么？”
南向晚：“结合时事！引入著名人物范例来写！”
顾北淮：“比方说呢？”
南向晚：“匠心成就梦想！匠心是种执着！老一辈的工匠袁隆平大人！”
顾北淮：“前面很好，把大人两字去掉，任何人物后面都不要加这两个字。”
南向晚：“哦……”
她以为加上是尊重呢！
看了事迹和人物介绍后，南向晚对袁隆平是非常崇拜的。
国之栋梁！
顾北淮继续问：“建党100周年爱范怎么写？”
南向晚双眼亮起：“振兴国家，不负韶华！写青年奋斗的心路历程，为国家效力，为百姓分忧！争当未来的国家栋梁！”
顾北淮微笑：“很好。”
有关爱国的，南向晚似乎更喜欢一些。
那就希望高考作，是以建党100周年为主题吧！
接下来顾北淮又讲了一些，甚至拿出往年高考满分作为案例，一行一行的给南向晚讲解。
什么排比句，什么修辞手法，什么形容词还有情绪渲染。
讲的特别好！
南向晚听的很认真，她发现战友讲课比南朝阳强多了！
简直不是一个级别！
南朝阳教她写作业都是各种瞎扯或生搬硬套，但顾北淮却很懂方式，并且利用了公式规律法，将关键词提出来，联系各个重点要素之后，将在其串联在一起。
这样一来不会写的突兀也不会虎头蛇尾，将一整篇章分割成好几块来写。
顾北淮：“一定要记住，首尾呼应，前面渲染情绪，后面烘托主题，最后点睛，知道了吗？”
南向晚：“知道了！”
此时正在看直播的观众们，也有好多学生在做笔记。
他们发现顾北淮讲的很通透易懂！
于是，直播画风再次正能量。
一群学生开始奋起好学！
弹幕——
：感谢顾天王教学！
：学到了！我就是作不好，这一课讲的让我茅塞顿开！
：求节目组让顾天王以后天天来好吗？我想听他讲课！
：救救高考的孩子们吧！顾天王讲的太好了！
：我感觉听完这课，作能拿55分！
：我争取冲个满分！
顾北淮也不理她，低头继续整理作关键要素。
最终，是工作人员冲进来，将苗曼凝带了出去。
再不出去，网上都要炸了！
顾北淮粉丝越来越多，全部冲进来战斗，那帮女粉一个个嘴不饶人。
苗曼凝各方面业务能力，确实够不到能搭天王的边。
工作人员将她拉到一边，语重心长道：“你又不是南向晚，你别凑上前，顾天王的脾气你不知道吗？”
苗曼凝脸色更白了，为什么要提南向晚？
工作人员：“南向晚可以跟顾天王相处，那是因为她业务能力强，顾天王对她有爱才之心，处处谦让！不是顾天王脾气变好！懂？你这毛手毛脚的直接上去蹭热度，是想被粉丝骂吗？”
苗曼凝：“知道了。”
她低头，彻底放弃。
工作人员走后，苗曼凝打开微博。
果然，就这么一会会儿的功夫，就好多人在骂她。
而南向晚的微博却一片表情包刷屏，明明跟顾北淮独处一上午，却没有一个北帝粉丝在骂南向晚。
为什么？
顾北淮的女粉不都是毒唯吗？
她们为什么不骂南向晚呢？
不公平！
…………
南向晚一觉睡醒，下午两点半。
她精神抖擞的起床，继续开干！
顾北淮还在那个教室里，午还是工作人员看不下去送了盒饭过来。
间他甚至都没有起身，一直在整理。
南向晚推开直播教室的门。
顾北淮这回抬头了，看到是南向晚后，表情好了些。
他指着那张单独的课桌：“下午练习作，那十篇模板你先背一下。”
南向晚低头一看，10篇作模板，一水的成语运用和字拼接。
全背下来？
南向晚抓耳挠腮的，表情痛苦。
这比自己动脑子想强！
于是开始背！
弹幕——
：哈哈哈！晚宝表情简直是背课时的我本人！
：一脸痛苦的开始背！笑死！
：下午不做其他试卷了吗？我还想跟着一块儿刷题呢！
：前面的你可以跟着背课！
：行叭！高三考生都冲冲冲！加油！
……
弹幕再次一片和谐，一股正能量直冲天灵盖。
顾北淮的粉丝都看的一愣一愣，然后无话可说。
南向晚的粉丝，确实有毒！
带着一块儿学习可还行！
太正能量了，骂不起。
……
南向晚确实记忆力不错。
顾北淮给出的模板都是有公式的，相互可以联系起来，背起来很容易找到规律。
南向晚很快就发现了诀窍，渐渐抓住了核心。
一小时，她就背完了！
顾北淮又拿出一个考题：“以夏天为主题，写一篇百字的小故事，你说说看思路？”
南向晚快速在脑子里找到刚刚背的模板和公式，答：“夏天的关联词是蝉鸣、呱声、蚊子还有西瓜，联系起来就是我被蚊子咬了，想出去买驱蚊水，结果路过旁边的水果店，馋了，忘了买驱蚊水，买了个大西瓜回去，晚上又被蚊子咬，心烦意乱，听着呱声和蝉鸣睡着了。”
顾北淮：“……”
弹幕——
：哈哈哈哈！哈哈哈哈！
：这故事的编造能力？一绝！
：神特么路过水果店忘了买驱蚊水就买了西瓜！
：大西瓜！哈哈哈哈！
：笑死！这脑回路！
：真别说，这故事挺有意思哈哈哈！出其不意！
：出其不意+10086
……
顾北淮深吸一口气，继续引导：“多加一些形容词，成语和诗词。”
南向晚：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
顾北淮：“有关西瓜的呢？”
南向晚：“好大一个瓜！”
顾北淮：“……”
弹幕——
：哈哈哈哈！顾天王的表情肉眼可见的无语！笑死！
：笑喷了！好大一个瓜！
：我看你像呆瓜啊晚宝！哈哈哈！
：晚宝真是个呆瓜！
：像个瓜！
：我突然期待未来几天的直播了，我想知道天王会被南向晚折磨成什么样？
：哈哈哈前面的是魔鬼吗？
：虽然心疼哥哥，但南向晚真的太搞笑了！什么鬼哈哈！
：前面的要不要加入我们板砖大军？入股不亏哦！
：不了，我哥哥毒唯。
：哦，再见！
……
顾北淮叹了口气，继续抽：“有关‘工匠精神’为主题的作要点是什么？”
南向晚：“结合时事！引入著名人物范例来写！”
顾北淮：“比方说呢？”
南向晚：“匠心成就梦想！匠心是种执着！老一辈的工匠袁隆平大人！”
顾北淮：“前面很好，把大人两字去掉，任何人物后面都不要加这两个字。”
南向晚：“哦……”
她以为加上是尊重呢！
看了事迹和人物介绍后，南向晚对袁隆平是非常崇拜的。
国之栋梁！
顾北淮继续问：“建党100周年爱范怎么写？”
南向晚双眼亮起：“振兴国家，不负韶华！写青年奋斗的心路历程，为国家效力，为百姓分忧！争当未来的国家栋梁！”
顾北淮微笑：“很好。”
有关爱国的，南向晚似乎更喜欢一些。
那就希望高考作，是以建党100周年为主题吧！
接下来顾北淮又讲了一些，甚至拿出往年高考满分作为案例，一行一行的给南向晚讲解。
什么排比句，什么修辞手法，什么形容词还有情绪渲染。
讲的特别好！
南向晚听的很认真，她发现战友讲课比南朝阳强多了！
简直不是一个级别！
南朝阳教她写作业都是各种瞎扯或生搬硬套，但顾北淮却很懂方式，并且利用了公式规律法，将关键词提出来，联系各个重点要素之后，将在其串联在一起。
这样一来不会写的突兀也不会虎头蛇尾，将一整篇章分割成好几块来写。
顾北淮：“一定要记住，首尾呼应，前面渲染情绪，后面烘托主题，最后点睛，知道了吗？”
南向晚：“知道了！”
此时正在看直播的观众们，也有好多学生在做笔记。
他们发现顾北淮讲的很通透易懂！
于是，直播画风再次正能量。
一群学生开始奋起好学！
弹幕——
：感谢顾天王教学！
：学到了！我就是作不好，这一课讲的让我茅塞顿开！
：求节目组让顾天王以后天天来好吗？我想听他讲课！
：救救高考的孩子们吧！顾天王讲的太好了！
：我感觉听完这课，作能拿55分！
：我争取冲个满分！