当年赤城中学棒球队的所有战术，都是泽村荣纯一手安排的。
那个时候，球队里除了泽村荣纯，就没有一个棒球内行。凤翔和小田虽说是正规少棒走出来的，但他们都不是那种能统领一支球队的选手。
泽村身为球队的组织者，创建者，队长，代理教练……
他几乎是手把手教自己的小伙伴打的棒球。
在小伙伴们对棒球知识还一知半解的时候，泽村荣纯就把他们拖到了赛场，参加实战的检验。
那种情况下，赤城中学棒球队如果想要打出成绩，不使用一些手段是根本不可能的。
打闷棍这种事情，以泽村荣纯的个性又做不出来。
所以他唯一能够想的策略就是偷机取巧的战术。
不管怎么说，泽村荣纯也在职棒里混过十几年，高中也接过正统的训练。
他非常清楚如何将战术运用得当。
战术是什么？
说白了，无非就是让自己球队获得胜利的方法。
那怎么才能够提高自己球队获胜的概率？
这个说复杂复杂，说简单其实也挺简单的。
无非就是发扬自己的优点，避免自己的缺点。用四个字来总结就是扬长避短。
当时的赤城中学棒球队，长处是什么？
最大的长处当然是泽村荣纯这个王牌投手。
所以赤城中学棒球队的所有战术都是围绕着泽村展开的。
以投手为核心组建球队，这就是赤城中学棒球队最大的战略方阵。
在这种情况下，选手们首先要学习的压根就不是进攻的技巧，而是如何守备。
一个球队的守备想要磨练出来，是非常困难的一件事，绝对不是一朝一夕可以完成的。
当时赤城中学棒球队的小伙伴儿，接触棒球才多长时间？泽村荣纯就把他们强行的拉上了球场。
他们对于棒球知识完全是一知半解，更不用说磨练出成熟的守备了。
这种情况下要怎么办？
泽村荣纯只能自己努力，他利用他精准的控球，让打者把球打到他希望打者打到的方向。
简单来说，就是投手负责的区域，一垒手负责的区域以及捕手负责的区域。
只有这三个位置的选手是有经验的，可以堪当大任。
泽村荣纯当时想的守备阵容就是以此为基础的。
后期更多的阵容补充，也是以这个为基础，增加了其他的东西。
这个铁三角守备，赤城中学沿用了很长时间，一直等到凤翔和小田他们毕业。
当时的铁三角守备，不复存在。
结果他们刚刚拿下全国冠军的秋天，就被长野都立中学给干败了。
一直到一年以后，球队组成新的三角守备，赤城中学棒球队才能一路顺风顺水的再度拿下全国冠军。
可以这么说，泽村荣纯当初能够带着赤城中学棒球队的小伙伴儿们大杀四方，夺下全国霸主的宝座。
这个守备阵型是居功至伟的。
毕竟是泽村荣纯绞尽脑汁想了好几个月才想出来的东西，用来对付一帮中学时代的小屁孩，绰绰有余。
等到了高中的时候，这套阵容自然也就不能再用了。
尤其是对豪门高校来说，他们各个位置的守备选手都很强，完全没有必要采用这样的方法。
随着时间的推移，泽村荣纯也渐渐的把这套守备体系给忘记了。
对于以大联盟为目标的泽村荣纯来说，那只是他人生当中的一个过客，并不值得留恋的。
在未来的日子里，这套阵容他用不到了。
没想到会在甲子园的赛场上重新看到这套守备阵型，而且还是被改变，强化了之后的阵型。
在跟大家交流之前，泽村荣纯仔仔细细的把山守学园的人，给打量了个遍。
他的脑海中有一个疑惑。
熟悉赤城中学棒球队的人，都知道他们的守备体系很有一套。但真的能够演练这套战术，并进行改进。
光看比赛录像是不可能做到的。
因为这里头涉及到了投手的投球选择，以及守备的调整。
不是赤城中学棒球队内部的人，应该是不知道这一套体系的。
不然的话，如果这套体系那么容易被模仿，那么容易被看透。
他也就没有办法在中学时代靠着这套体系纵横天下了。
中学软球联盟里的那些家伙，虽然缺乏真正的天才选手。但他们的监督，有不少人是很有手段的。
能一眼就被看穿的东西，绝对不可能瞒过他们的眼睛。
所以泽村荣纯非常确信，对方一定在赤城中学棒球队里有熟人。
是谁呢？
神足兄弟？山崎贤人？
山崎！
这家伙不会跟大山崎，小山崎他们有关系吧？
由不得泽村荣纯不这样猜测。
只不过山崎是大姓，全国范围内，姓这个姓氏的人多如牛毛。
他也不敢确定。
只能是以后找机会再询问山崎他们了。
摇摇头把这些猜测抛开，泽村荣纯专心致志的给小伙伴们讲解对方所采用的战术。
“首先对方守备的阵型叫三角阵！投手选择的球，跟守备的调整是有很大关系的。”
当泽村荣纯提出这个观点的时候，周围的小伙伴第一个感觉是不敢置信。
如果真的是如此明显的调动，以渡边的观察能力，他应该早就观察出来了才对。
怎么可能等到泽村荣纯说？
“没有那么复杂的调动，守备的选择其实很简单。他们总共应该有6到7套阵容调换。每个阵容的调换是以三角为核心的。其中最多的一个三角就是捕手，投手与一垒手之间组成的这个区域。这叫金三角！接下来是以投手，三垒手，捕手组建的，这叫银三角。还有后边儿的铜三角，铁三角！都是以投手为核心，跟身后游击手，二垒手组成的三角阵！”
“这是最基本的策略吧？”
御幸皱眉！
相邻的三个位置组成一个守卫区域，这在棒球场上应该是最基本的策略。
怎么从泽村荣纯的嘴里说出来变成了套路呢？
任何一个球队都是这么做的吧！
“当然没有那么简单！”
泽村荣纯把自己的手掌分别停留在投手捕手的位置上，然后跟一垒手做了一个压缩。
“这一套阵容真正厉害的地方在这里！”
看泽村把手势压缩之后。
御幸一也的眼睛，一下子就亮了。
他隐约明白了什么？
然后跟他猜测的一模一样，泽村荣纯说出了同样的话。
“这套阵容本身并没有什么问题，有问题的在投手身上。他通过精准的控球和算计，让打者把球打到他想让打者打到的区域。换句话说，从投手投球的那一刻，他们的守备就已经调整好了！这是个以投手为核心的守备整体，我给它取名叫三角联防！”
三角联防！
泽村荣纯的话一出口，小伙伴们都深有同感的点了点头。
别说这个名字还真挺形象的，完美的诠释了这一套战术的特点。
“你倒是挺了解的嘛！”
仓持疑惑的看向泽村荣纯。
泽村荣纯虽然表现得很成熟，平时打比赛的时候也有些小聪明。但是像这样的全局统筹，这还是第一次。
这可不像是第一次看到对方守备就能想出来的。
不得不说，仓持这家伙的直觉还是很敏锐的。
泽村有些尴尬的挠了挠自己的头皮。
他还真不知道该怎么回答。
“不管黑猫白猫，逮着老鼠就是好猫。别管你是怎么想出来的，说一下你的策略吧。”
片冈监督就比较务实了。
泽村荣纯一开口，他再一琢磨。
好像还真就是这么回事。
泽村荣纯说的应该一点儿也没错，这就是对方的战略方针。
没有泽村荣纯的解密，他们还真看不出来。
泽村先是冲着片冈监督点点头，然后把自己的对策说了出来。
“其实想要攻略对方，并没有那么困难。或者应该这么说，想要攻略对方，其实是有规律可循的。”
说着泽村荣纯把手指在投手的位置上。
“首先第一点，我们就可以根据守备的压缩调整，猜测投手投的大体位置。”
之前泽村荣纯进入那种玄妙状态的时候，其实隐隐已经看穿了这一点。
他就是根据守备的调整，意识到了对方想用内角球对决。
具体因为什么，他想不周全。
但他却依然一眼就看穿了这一点。
现在琢磨明白了对方的战术，泽村荣纯有一种豁然开朗的感觉。
他已经发现了非常清晰的规律。
“第二，如果我们选择硬碰硬把球打出去，球应该有很大的概率落在对方设计好陷阱的位置。就好像故意放了鱼钩和鱼饵，而我们就是上钩的鱼。”
“怎么才能把鱼饵吃掉，把鱼钩还给对方呢？其实非常的简单，只要让鱼饵跟鱼钩分开就好。我的意见是，不管采用什么样的方法，只要把球打到他们没有重兵布防的位置，就ok了。”
这就是泽村荣纯的对策。
片冈监督肯定的点点头。
“这句话你们都听明白了吧？”
“明白！”
“那就好，上场吧！”
青道高中的战略就是如此，监督一般情况下不会强迫让选手怎么做。
反而是会让选手自己思考，判断。
这就是青道高中一直以来贯彻的风格。
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那个时候，球队里除了泽村荣纯，就没有一个棒球内行。凤翔和小田虽说是正规少棒走出来的，但他们都不是那种能统领一支球队的选手。
泽村身为球队的组织者，创建者，队长，代理教练……
他几乎是手把手教自己的小伙伴打的棒球。
在小伙伴们对棒球知识还一知半解的时候，泽村荣纯就把他们拖到了赛场，参加实战的检验。
那种情况下，赤城中学棒球队如果想要打出成绩，不使用一些手段是根本不可能的。
打闷棍这种事情，以泽村荣纯的个性又做不出来。
所以他唯一能够想的策略就是偷机取巧的战术。
不管怎么说，泽村荣纯也在职棒里混过十几年，高中也接过正统的训练。
他非常清楚如何将战术运用得当。
战术是什么？
说白了，无非就是让自己球队获得胜利的方法。
那怎么才能够提高自己球队获胜的概率？
这个说复杂复杂，说简单其实也挺简单的。
无非就是发扬自己的优点，避免自己的缺点。用四个字来总结就是扬长避短。
当时的赤城中学棒球队，长处是什么？
最大的长处当然是泽村荣纯这个王牌投手。
所以赤城中学棒球队的所有战术都是围绕着泽村展开的。
以投手为核心组建球队，这就是赤城中学棒球队最大的战略方阵。
在这种情况下，选手们首先要学习的压根就不是进攻的技巧，而是如何守备。
一个球队的守备想要磨练出来，是非常困难的一件事，绝对不是一朝一夕可以完成的。
当时赤城中学棒球队的小伙伴儿，接触棒球才多长时间？泽村荣纯就把他们强行的拉上了球场。
他们对于棒球知识完全是一知半解，更不用说磨练出成熟的守备了。
这种情况下要怎么办？
泽村荣纯只能自己努力，他利用他精准的控球，让打者把球打到他希望打者打到的方向。
简单来说，就是投手负责的区域，一垒手负责的区域以及捕手负责的区域。
只有这三个位置的选手是有经验的，可以堪当大任。
泽村荣纯当时想的守备阵容就是以此为基础的。
后期更多的阵容补充，也是以这个为基础，增加了其他的东西。
这个铁三角守备，赤城中学沿用了很长时间，一直等到凤翔和小田他们毕业。
当时的铁三角守备，不复存在。
结果他们刚刚拿下全国冠军的秋天，就被长野都立中学给干败了。
一直到一年以后，球队组成新的三角守备，赤城中学棒球队才能一路顺风顺水的再度拿下全国冠军。
可以这么说，泽村荣纯当初能够带着赤城中学棒球队的小伙伴儿们大杀四方，夺下全国霸主的宝座。
这个守备阵型是居功至伟的。
毕竟是泽村荣纯绞尽脑汁想了好几个月才想出来的东西，用来对付一帮中学时代的小屁孩，绰绰有余。
等到了高中的时候，这套阵容自然也就不能再用了。
尤其是对豪门高校来说，他们各个位置的守备选手都很强，完全没有必要采用这样的方法。
随着时间的推移，泽村荣纯也渐渐的把这套守备体系给忘记了。
对于以大联盟为目标的泽村荣纯来说，那只是他人生当中的一个过客，并不值得留恋的。
在未来的日子里，这套阵容他用不到了。
没想到会在甲子园的赛场上重新看到这套守备阵型，而且还是被改变，强化了之后的阵型。
在跟大家交流之前，泽村荣纯仔仔细细的把山守学园的人，给打量了个遍。
他的脑海中有一个疑惑。
熟悉赤城中学棒球队的人，都知道他们的守备体系很有一套。但真的能够演练这套战术，并进行改进。
光看比赛录像是不可能做到的。
因为这里头涉及到了投手的投球选择，以及守备的调整。
不是赤城中学棒球队内部的人，应该是不知道这一套体系的。
不然的话，如果这套体系那么容易被模仿，那么容易被看透。
他也就没有办法在中学时代靠着这套体系纵横天下了。
中学软球联盟里的那些家伙，虽然缺乏真正的天才选手。但他们的监督，有不少人是很有手段的。
能一眼就被看穿的东西，绝对不可能瞒过他们的眼睛。
所以泽村荣纯非常确信，对方一定在赤城中学棒球队里有熟人。
是谁呢？
神足兄弟？山崎贤人？
山崎！
这家伙不会跟大山崎，小山崎他们有关系吧？
由不得泽村荣纯不这样猜测。
只不过山崎是大姓，全国范围内，姓这个姓氏的人多如牛毛。
他也不敢确定。
只能是以后找机会再询问山崎他们了。
摇摇头把这些猜测抛开，泽村荣纯专心致志的给小伙伴们讲解对方所采用的战术。
“首先对方守备的阵型叫三角阵！投手选择的球，跟守备的调整是有很大关系的。”
当泽村荣纯提出这个观点的时候，周围的小伙伴第一个感觉是不敢置信。
如果真的是如此明显的调动，以渡边的观察能力，他应该早就观察出来了才对。
怎么可能等到泽村荣纯说？
“没有那么复杂的调动，守备的选择其实很简单。他们总共应该有6到7套阵容调换。每个阵容的调换是以三角为核心的。其中最多的一个三角就是捕手，投手与一垒手之间组成的这个区域。这叫金三角！接下来是以投手，三垒手，捕手组建的，这叫银三角。还有后边儿的铜三角，铁三角！都是以投手为核心，跟身后游击手，二垒手组成的三角阵！”
“这是最基本的策略吧？”
御幸皱眉！
相邻的三个位置组成一个守卫区域，这在棒球场上应该是最基本的策略。
怎么从泽村荣纯的嘴里说出来变成了套路呢？
任何一个球队都是这么做的吧！
“当然没有那么简单！”
泽村荣纯把自己的手掌分别停留在投手捕手的位置上，然后跟一垒手做了一个压缩。
“这一套阵容真正厉害的地方在这里！”
看泽村把手势压缩之后。
御幸一也的眼睛，一下子就亮了。
他隐约明白了什么？
然后跟他猜测的一模一样，泽村荣纯说出了同样的话。
“这套阵容本身并没有什么问题，有问题的在投手身上。他通过精准的控球和算计，让打者把球打到他想让打者打到的区域。换句话说，从投手投球的那一刻，他们的守备就已经调整好了！这是个以投手为核心的守备整体，我给它取名叫三角联防！”
三角联防！
泽村荣纯的话一出口，小伙伴们都深有同感的点了点头。
别说这个名字还真挺形象的，完美的诠释了这一套战术的特点。
“你倒是挺了解的嘛！”
仓持疑惑的看向泽村荣纯。
泽村荣纯虽然表现得很成熟，平时打比赛的时候也有些小聪明。但是像这样的全局统筹，这还是第一次。
这可不像是第一次看到对方守备就能想出来的。
不得不说，仓持这家伙的直觉还是很敏锐的。
泽村有些尴尬的挠了挠自己的头皮。
他还真不知道该怎么回答。
“不管黑猫白猫，逮着老鼠就是好猫。别管你是怎么想出来的，说一下你的策略吧。”
片冈监督就比较务实了。
泽村荣纯一开口，他再一琢磨。
好像还真就是这么回事。
泽村荣纯说的应该一点儿也没错，这就是对方的战略方针。
没有泽村荣纯的解密，他们还真看不出来。
泽村先是冲着片冈监督点点头，然后把自己的对策说了出来。
“其实想要攻略对方，并没有那么困难。或者应该这么说，想要攻略对方，其实是有规律可循的。”
说着泽村荣纯把手指在投手的位置上。
“首先第一点，我们就可以根据守备的压缩调整，猜测投手投的大体位置。”
之前泽村荣纯进入那种玄妙状态的时候，其实隐隐已经看穿了这一点。
他就是根据守备的调整，意识到了对方想用内角球对决。
具体因为什么，他想不周全。
但他却依然一眼就看穿了这一点。
现在琢磨明白了对方的战术，泽村荣纯有一种豁然开朗的感觉。
他已经发现了非常清晰的规律。
“第二，如果我们选择硬碰硬把球打出去，球应该有很大的概率落在对方设计好陷阱的位置。就好像故意放了鱼钩和鱼饵，而我们就是上钩的鱼。”
“怎么才能把鱼饵吃掉，把鱼钩还给对方呢？其实非常的简单，只要让鱼饵跟鱼钩分开就好。我的意见是，不管采用什么样的方法，只要把球打到他们没有重兵布防的位置，就ok了。”
这就是泽村荣纯的对策。
片冈监督肯定的点点头。
“这句话你们都听明白了吧？”
“明白！”
“那就好，上场吧！”
青道高中的战略就是如此，监督一般情况下不会强迫让选手怎么做。
反而是会让选手自己思考，判断。
这就是青道高中一直以来贯彻的风格。
74307/