月考如期而至，就在我跟萍囡他仨讲述自己英勇事迹那日的后天，周三上午八点半开始，第一门是语文。
也许是因为考试优先级最高的缘故，期间的监管程度相较平时有所宽松。例如自习时间增多，不用再穿全身校服等都是考试将临的特殊待遇。所以，如果对考试不紧张的话，这两三天倒是可以比较轻松欢愉地度过。
我在考试的时候向来不紧张。从小到大的考试，我都能很好的利用起来，实现自己的小心思。小学每次考试，我至少能得到两块钱的津贴。初中不允许提前交卷，每次考试，我少说能补三个小时的觉。
考场睡觉，是我秀性格的一个小方式，虽然不如“夜游树林”、“雨下漫步”那般具有代表性和“脑残式”行为艺术气息。但也是不知年少的当时在特点场景下的一种心理折射。
语文考试，时间最长，动作麻利的话一个小时多点就能写完，可以净剩一节课的自由时间，可以痛快的大睡一场。于是我奋笔疾书，争取做考场里投笔，入睡的第一人。
啪！只见我手中的签字笔在桌面上翻滚着。摔笔的声音就是我的语言，娇狂地向考场里的所有人宣扬：“看！我写完了，快不快？厉不厉害？更厉害在下面，我要睡觉了，告诉你们，我要睡了。”
今天的状态十分不好，我只眯了十几分钟就再无法安眠，剩下的时间还要面向试卷，面向无聊。若是以往出现这种情况，我会尽情沉浸在自己的幻想里，拯救天下乱，抱得美人归。但历经了上周五，一切都变了。我拿着手机一个一个删除了曾经一个一个加上的14-18岁的女网友。即便周末，也不再一躺半天地看小说。而且，我开始排斥动辄以自己为主角，脑补小说剧情的习惯。经历过被劫和被打的人，不再相信幻想和童话。我要扎根现实，用实际行动拓开一片天地。我感觉自己成长了，见过世面了，也没什么好怕的。
无聊之下，必有脑洞。所以我发掘了打发时间的新方法——作诗。当然，没经验、没指导，不懂格律，只能比照着模仿也算是作诗的话。
我先将《破阵子·醉里挑灯看剑》默写在演草纸上，然后绞尽肚里所有的墨汁一句一式编写起来；没有了刻意的等待，时间的流逝被忽略，就感觉过得很快。交卷前五分钟，我人生中第一首《破阵子》问世了、
“叶落秋生华发，梦碎心碾红尘。迎孤风独需寂寞，沐淅雨难辨离分，三千烦恼吟。枯松苦悬绝壁，古琴独奏磐音。踏雪寻梅知何时？秋色连波焉有真？天涯归路尽。”
现在，我来解释下这首“词”的诞生过程，分三步走。第一，严格按人家作品的每句字数凑；像《破阵子》，就是55775结构。第二，押韵，简单说就是顺口，跟rap似的。第三，使用不常见的字眼，使用看上去文雅的词汇。综上三步，任谁都能写出形似的古诗词。其实，形似对于初三的同学来说，已经是很高的水平了，至于想表达什么思想，那就要看读者的诗词鉴赏能力了，反正身为作者的我不知道。
交过卷，我拿着演草纸，自豪、得意、兴奋统统化为激动的心情难以平复。我恨不得大声朗读出来，让所有人再知道，虽然我没睡着，但是我有了比考场就寝更傲人的成就——《破阵子》。胡思乱想之后，我继续趴在自己的位置上，默默等待着数学考试的开始。
“哎！哎！”一个轻灵的女孩声音滑入了我的左耳。
我猛然扭头看过去，竟然真的是她在跟我说话。她是谁？是与我初二、初三同班却在半分钟前未曾有过一言的同学——孙瑶。考场里，我俩的距离跟在九班里的距离相当，都仅仅隔着一条过道。
她是这个考场里令我频加侧目的女生之一。进入考场时，我心中一闪而过的想法认为她离我只有一米之遥，是我这次考试的幸运。
在班级中，一般这个距离下的女生，跟我的关系不会太差，起码不至于一言不发。非一般的情况，往往有非一般的原因。非一般的原因，往往有非一般的念头。我经常有一个念头：她就像红楼中的林黛玉，颜色明丽，略显羸弱，气质忧郁，一看就是体面人。
而我以自卑坚守着内心的执着骄傲，从不愿意主动攀交她们，只是远观，偶尔相视一笑。
林妹妹主动开了口，我微笑掩不住惊讶地说：“你，在叫我？”
她似喜非喜地点点头：“不叫你叫谁？”
我回答：“我以为你在叫‘哎’。”
她笑起来的时候，眉头下低，玉手握拳抵在唇边；待到笑罢，才正脸相对，所以我只能看到一双含笑未及消的眼睛。
“我问你个事。”她说话的语速很快，声音也不大。
我点点头。
“初二经常找你借钱的女生是你什么人啊？”她的口气带足了玩味。
我无论如何也想不到初次交谈，她问的第一个问题会如此劲爆。我愣住思考：“这个，这个······”终于想到了一个有趣的答复：“从使用的角度说，我应该是她的活体信用卡。”
她果然又笑了。这是幽默的成功，一句话的时间就能消除距离，同时带来极大的自信与满足。
“你居然记得这些？”我的手指压着演草纸在桌面上滑来滑去。
“几次站在门口高喊你的名字和借钱的数目，印象太深刻了。对了，你们到底什么关系呀？”她又问了一遍。
我手指滑动的频率越来越快：“小学同学而已，关系不大熟，我也不明白她为什么老是从一楼跑到二楼找我借钱。其实也没有几次好吧，后来我就听说她下学了。”
“关系不好你还借她钱？你钱很多吗？”
我“嗤”地一笑：“你看我像有钱人呗？就是不好意思拒绝。”
“真假的？”
“真的啊！比真金还真。”
“那你现在能不能借我十块钱？”她话锋转地很快。
“真假的？”
“真的啊！比真金还真。”
“嗞”地一声，手指下的演草纸沿着桌面平抛出去，朝着孙瑶的方向；纸飘然落地，正好落在她脚边。
“帮我拾一下，谢谢。”我边掏钱边说。
纸与钱的交换，我拿纸，她接钱，然后各自道声谢，再无其它。
我不甘心，于是追问：“你觉得演草纸上的那首词怎么样啊？”
她答道：“啥词？有吗？”
我刚想把纸再擩给她，监考老师就进场了，老师进场说的第一句话就是，“把所有与考试相关的书籍，纸张，都放到讲台这边来。”即便我不那么听话，也把纸塞进了口袋里。
想方设法获得认同，却是意外重重无人问津，急着证明自己的结果要么洋相百出，就像现在；要么成功证明自己的失败，就像未来。
等一天的科目考完，回到九班自习的时候，我几乎已经忘记了《破阵子》的事情。孙瑶没有再跟我说话，我也没好意思主动搭话，让人感觉出借点小钱就没完没了，云云不休。
考试期间的晚自习，是没有硬性作业的。至于复习，全在于个人。我个人也复习：将了解的知识点略读一遍，然后自我暗示都掌握了，以是心里能踏踏实实地聊天。等天聊完，心里又该不踏实了，即趁着下课前的十几二十分钟再将几个重要知识点复习一下，做到了无心事地下课、回宿舍。
第二天英语、物化考试流程大致无二。场景快速转至第二天的晚自习，也就是国庆放假的前一天晚上。主科目、副主科目全数考毕，无压力状态下的九班第一次呈现出了欢跃雷动的狂欢。
班级不同于其他公共场所，有一个统一的或静或动的趋势。一般是同学们想动，老师们想静；动静之间，就多了两相斗法的别样趣味。今天是特殊的晚课，改试卷的老师们无暇也不愿多管我们，所以连班里的尖子也驻了笔，开始前后左右地搭言问语。
大街、卖场、菜市场的喧哗是正常的，叫做热闹，越吵人凑得越多。教室里的喧哗是反常的，闹腾的越厉害，旁人越待不下去。所以历史老师呆了五分钟，便拿着教案从前门走到后门，从后门直接拐回了办公室。
“主任说，你们两个人垃圾倒了一节课？他说，主任你是没看见有多少垃圾，累死啦真是，我们老师说那得是两节课的工作量······”本书边笑边讲着初二时成材的故事。
“欸！对了，你们会‘打升级’吗？”我问他们。
“你还会打升级？”亦威质疑道。
“我五年级就会了！”我轻蔑地说。
“那我比你早两年。”亦威一笑。
“那咱们今天晚上玩不？”我期待地看着他们。
“在哪？”亦威问。
“当然在宿舍里啊！熄了灯，咱们用小手电照明。”
“你胆儿可真大。”俊栋说。
“玩不玩？”我复问。
“随便！”亦威答。
“你呢？”我指着本书。
“我不会玩！”他挠着头笑了。
“没事，我教你。”
“那行，就试试。”
“你呢？”我问俊栋。
“我不玩，要睡觉。”他说。
我没有强求，转而问了最后面的恒利，恒利听都没听清，就说好。
我口中的打升级，还有另一个广为人知的名字“80分”。晚8点40，下了课，我们四个直奔商店，买了两副牌和一些零食。然后转回食堂，买了固定搭配的夜宵“一块一套餐——油饼加豆腐”，边吃边回宿舍。
到了宿舍，我先将牌和零食塞在被子里面，这个时候主任、老师们极有可能突击检查，必须小心翼翼。接着照旧从衣服堆里拿出藏起来的4，揣在兜里定心。
这时，相林洗脚已经回来了，他见我张口笑骂：“你个狗，制啥去啦，才回来！”
我说，“今儿晚打升级，你来不来？”
他进了门，一径走到底，坐在了贺鸣和奔奔的床沿上，掏出4，“就你瞎能，帮我看着点老师！”
床上的贺鸣立时偎过去，“今天更新了几章？”
相林晃着腿，“就两章啊！唉！还能多更不！”
我半嘲半笑，“一天到晚就知道看小说，能不能好好学，学点好！”
贺鸣伸出半个脑袋，“呦！咱们宇哥这是要从良啊！”
相林边看屏幕边摇头边笑，“你接着装，看能装成大尾巴狼不？”
我抱拳弯腰，“大狼不敢当，色狼倒想试一试。”
“是嘛！”贺鸣满脸奸笑，“色狼不大像，还是像大郎。”
“为啥？”
贺鸣缩回了脖子，不再搭我的话。
我即要追问，亦威跟本书有说有笑地先后进了宿舍。
“你俩聊啥呢？”我转向他们。
“奥，刚威威教我打升级的规则来（‘来’，方言，句末语气，无意。）。”
威威持盆指着他，“你不知道他有多笨，讲了两遍，啥都没听懂。”
“没事。”我担心本书借此打退堂鼓，“打两把就会了，他跟我对门，你跟恒利。”
“在谁床上玩啊？”亦威问。
“本书床上。让俊栋来我床上睡。”我看着本书。
“你别看我，我没问题，就是你要问问俊栋。”
“好，我去问。”
俊栋给出的答复是，我们可以在他床上玩，但他不动地方。
九点二十五，宿管阿姨、教导主任夫妻俩并两个班主任下令熄灯，然后两人一组挨门巡查，看有无违反“五不准”的学生。所谓“五不准”，就是宿舍管理条例的精简版：熄灯后，不准讲话，不准下床，不准出宿舍，不准上厕所，不准玩电子通讯设备。这五条一旦违反被逮到，你就要祈求值班老师的心情不差，这样挨几下就过去了，不至于被记名，第二天通报到班主任那里，进行二次修理。
我们今晚要玩的是牌，其恶劣程度怕是比玩手机还要高；不过饶是这么大的风险，我也义无反顾。明天就要放国庆假了，提前到来的兴奋大大降低了危机感。等走廊里的脚步声彻底消失，我便悄悄下床，向外探头，确认四下无人后，关上宿舍门（冬天以外的季节，晚上宿舍不许关门，以备老师突击检查），用拖把顶住。
本书的床位在宿舍西北墙角，我摸上去，坐在床南里头，本书并着俊栋在北头，成威、恒利半屁股落在床沿上。打开小灯，一道微光，照亮了扑克牌与零食；我们藏身黑暗里，不计后果地寻求刺激。在重复地摸牌、摆牌、出牌、洗牌中，四个人的声音随着情绪忽而高起，又因为理智转而低细。
“不玩啦！不玩啦！都几点啦！”我们得满80分上了台，恒利随即甩了牌。
“我去！刚上台你就不玩啦？”我还在兴头上。
“都超你们快一轮了，实在没意思。”成威手里的牌捻成了一个厚厚的扇形。
本书用敦笑接过了话茬，“都怨我不会玩。现在也该睡了，看把俊栋给挤的，都快贴墙上了。”话毕，四个人又开始捂嘴大笑，一波引起一波，有时不禁触到声带，发出一阵歇斯底里之音。
“得得得，睡觉！下次继续。”我放弃了坚持，保存了游戏进度。
侥幸的成功总是在开始，跟努力得来的恰好相反。可惜那时我不懂成功，更不懂努力。
当晚，我心情还没平复就恍然睡着了。第二天一睁眼，迷迷糊糊，总觉得做了个梦，就是记不得梦到了什么。清醒的瞬间是记起今天放假的时候，我翻身下床，发现时间还早，就拿出4，悠哉地插上了耳机。
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